58А. В этой притче перепутаны абзацы. Вос-
станови порядок следования частей абзацев.
Прочитай притчу. Назови части повествования. Укажи средства Св
предложений в притче.
1. Они разговорились, и юноша предло-
жил сделать портрет его жены, причём
Притча небольu
бес-
рассказ, который заклю
платно.
ет в себе поучение в
2. Как-то мужчина прогуливался с женой сказательной форме.
по улицам Праги и увидел юношу, который По содержанию пр
рисовал дома. Ему понравился один из рисун-
близка к басне.
ков, и он решил купить его.
3. Они объяснялись жестами, мимикой, улыбками, и желание
ния было столь велико, что сумели обойтись без слов.
4. Ожидая, когда портрет будет готов, мужчина вдруг осознал
чти пять минут разговаривал с юношей, хотя ни слова не знал
языке.
58Б. Чему учит эта притча? Определив это ты знаешь её​