Кодований диктант
Записати код (1 — пишемо разом, 2 — пишемо окремо) вивченої на уроці
орфограми.
1. Ні/що так не/красить людину, як натхнення.
2. Глухо зітхали хвилі, білі чайки не/покоїлись над озером.
3. Я не/ навиджу брехню у всякій одежі.
4. Не/спитавши броду, не/лізь у воду.
5. Ні/з/ким сісти потужити в полі на могилі, ні/з/ким піснею збудити літа ії молодії.
6. Ні/хто майстром враз не/став.
7. Ні/кому сама птаха в руки не/летить.
Записати код (1 — пишемо разом, 2 — пишемо окремо) вивченої на уроці
орфограми.
1. Ні/що так не/красить людину, як натхнення.
2. Глухо зітхали хвилі, білі чайки не/покоїлись над озером.
3. Я не/ навиджу брехню у всякій одежі.
4. Не/спитавши броду, не/лізь у воду.
5. Ні/з/ким сісти потужити в полі на могилі, ні/з/ким піснею збудити літа ії молодії.
6. Ні/хто майстром враз не/став.
7. Ні/кому сама птаха в руки не/летить.
Answers & Comments
1) 1, 2
2) 1
3) 1
4) 2, 2
5) 2, 2
6) 1, 2
7) 1
Ніщо так некрасить людину, як натхнення.
Глухо зітхали хвилі, білі чайки непокоїлись над озером.
Я ненавиджу брехню у всякій одежі.
Не спитавши броду, не лізь у воду.
Ні з ким сісти потужити в полі на могилі, ні з ким піснею збудити літа її молодії.
Ніхто майстром враз не став.
Нікому птаха сама в руки не летить.