Етика.5 клас. Даю 50 балів. СРОЧНО!!! Уявіть, що в конфліктну ситуацію потрапили дві людини: одна вміє керувати емоціями, інша ні. Спрогнозуйте поведінку кожної людини в запропонованих ситуаціях.
1. Батьки не дозволяють дівчині піти в кіно, а вона вже домо- вилася з друзями.
2. Діти не беруть хлопчика в гру.
3. Друг не запросив однокласника на вечірку.
4. Дівчинка їла морозиво, її штовхнули, морозиво впало.
5. П'ятикласник отримав низький бал на уроці. Мама/тато запитує його, чому так сталося.
6. Учениця запізнилася на урок.
1. Батьки не дозволяють дівчині піти в кіно, а вона вже домо- вилася з друзями.
2. Діти не беруть хлопчика в гру.
3. Друг не запросив однокласника на вечірку.
4. Дівчинка їла морозиво, її штовхнули, морозиво впало.
5. П'ятикласник отримав низький бал на уроці. Мама/тато запитує його, чому так сталося.
6. Учениця запізнилася на урок.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Ответ:
Людина, яка вміє керувати емоціями:
1. Буде спокійно пояснювати батькам, що вже домовилася з друзями і наполягає на своєму рішенні, але зробить це без конфлікту і крику.
2. Буде намагатися знайти іншу гру чи розваги для хлопчика і, можливо, вважатиме, що це не така серйозна проблема.
3. Зрозуміє, що може бути кілька причин, чому друг не запросив однокласника на вечірку, і спробує спокійно поговорити з ним про це.
4. Буде займатися тим, щоб почистити морозиво та спробує заспокоїти дитину, яка шокована цією ситуацією.
5. Подходитиме до синів, щоб запитати, чому так сталося, але не звинувачуватиме його в чомусь і не буде критикувати його за це.
6. Прийде до класу, пояснить викладачеві причину запізнення та попросить надати необхідну інформацію Після уроку над заняттями відповість на питання вчителя.
Людина же, яка не вміє керувати емоціями:
1. Буде дещо агресивною та настоюватиме на своєму рішенні з криком і викликанням конфлікту.
2. Злиться на дітей та може навіть почати проганяти їх.
3. Обурюватиметься, намагатиметься "змусити" друга запросити однокласника на вечірку і, можливо, драматизуватиме ситуацію.
4. Злиться на людину, яка її штовхнула, та застрягне на гніві, не звертаючи увагу на дитину, яка шокована цією ситуацією.
5. Буде кричати на свою дитину, не зважаючи на її пояснення, і може обговорювати її з іншими людьми, роблячи її почуття ще гіршими.
6. Може відмовитися від уроку та не пояснювати причину свого запізнення вчителю і не буде визначатися з домашніми завданнями після уроків.