- умение создавать орудия труда и преобразовывать условия своего существования;
- способность творчески видоизменять окружающий мир, создавать культурные ценности;
- способность к самопознанию и саморазвитию;
- способность вырабатывать духовные ориентиры собственной жизни.
2)Потребности человека:
-Биологические (потребность в пище, воде, сне, воздухе и тд)
-Духовные (потребность в знаниях, творчестве, познании самого себя и тд)
-Социальные (потребность в общении, признании и уважении других людей и тд)
3)В понятие "мышление" учёные вкладывают двигатель к прогрессу, самопознанию и познанию всего того, что окружает человека. Ведь именно благодаря мышлению человек задаёт себе вопросы и благодаря мышлению находит на них ответы.
4)Основные операции мышления:
-Анализ (разложение целого на части)
-Синтез (объединение частей в единое целое)
-Абстрагирование (отвлечение существенных свойств предмета от несущественных)
-Сравнение (установление сходства и различия между предметами)
-Обобщение (переход от единичного к общему)
-Моделирование (исследование на специально построенных моделях)
Answers & Comments
Ответ:
1)Отличия человека от животного:
-высокоорганизованный мозг;
- мышление;
- членораздельная речь;
- умение создавать орудия труда и преобразовывать условия своего существования;
- способность творчески видоизменять окружающий мир, создавать культурные ценности;
- способность к самопознанию и саморазвитию;
- способность вырабатывать духовные ориентиры собственной жизни.
2)Потребности человека:
-Биологические (потребность в пище, воде, сне, воздухе и тд)
-Духовные (потребность в знаниях, творчестве, познании самого себя и тд)
-Социальные (потребность в общении, признании и уважении других людей и тд)
3)В понятие "мышление" учёные вкладывают двигатель к прогрессу, самопознанию и познанию всего того, что окружает человека. Ведь именно благодаря мышлению человек задаёт себе вопросы и благодаря мышлению находит на них ответы.
4)Основные операции мышления:
-Анализ (разложение целого на части)
-Синтез (объединение частей в единое целое)
-Абстрагирование (отвлечение существенных свойств предмета от несущественных)
-Сравнение (установление сходства и различия между предметами)
-Обобщение (переход от единичного к общему)
-Моделирование (исследование на специально построенных моделях)