допоможіть будь ласка терміново
Прочитайте текст і виконайте завдання 7-9 до нього.
(1) Посивіло, подорослішало поле. (2) Важкий колос нагнувся донизу, і жито живою сіткою хилилось на південь, зрідка просвічуючись червоною квіткою маку. (3) А далі, за житами, тре петали крильцями синюваті при корінні вівса і погойдувалась золотими литими хвилями чер вона пшениця.(4) Мліло, густо пахло чебрецем і врожаєм повне літо. (5) Волоття проса д кликало до себе в гості колгоспника, і все поле красувалось перед ним, як щаслива (6) Врожайне літо завжди наливає хлібороба добрим спокоєм і певністю, але Григор утратив і спокій, і рівновагу (За М. Стельмахом).
1. Укажіть номери складносурядних речень, побудуйте їх схеми. З'ясуйте змістові відношення між їхніми частинами
2. Укажіть номер складносурядного речення, між частинами якого кома не ставиться. письмово поясніть відсутність розділового знака. Підкресліть граматичну основу цього речення
3. Укажіть номер речення, ускладненого однорідними присудками
Answers & Comments
1.
(2) [ ], i [ ]. єднальний зв"язок (5) [ ], i [ ]. єднальний зв"язок (6) [ ], але [ ]. протиставний зв"язок
2.
(3) А далі, за житами, трепетали крильцями синюваті при корінні вівса і погойдувалась золотими литими хвилями червона пшениця.
Не ставиться кома у складносурядному реченні, якщо обидві частини мають спільне слово (в даному випадку спільні слова "а далі, за житами).
3.
(1) Посивіло, подорослішало поле.