7. Задание 6. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Объясни расстановку знаков препинания с
помощью схемы.
1.Я умею катат...ся и на коньках, и на
роликах. 2. В шахм...тном? турнир...
мы зан...ли не перв...е, а втор...е
место. 3.В кр...ке рукоделия девочки
ш...ют, вяжут, выш...вают. 4. На
каникулах мы вместе клас...ом
х...дили? вт...атр, музей и на
выст...вку. 5. Марат, Дима и Аня
уч...ствовали в олимпиаде по
рус...кому языку.
Объясни расстановку знаков препинания с
помощью схемы.
1.Я умею катат...ся и на коньках, и на
роликах. 2. В шахм...тном? турнир...
мы зан...ли не перв...е, а втор...е
место. 3.В кр...ке рукоделия девочки
ш...ют, вяжут, выш...вают. 4. На
каникулах мы вместе клас...ом
х...дили? вт...атр, музей и на
выст...вку. 5. Марат, Дима и Аня
уч...ствовали в олимпиаде по
рус...кому языку.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
1. Я умею кататься и на коньках, и на
роликах.(подчёркнутое однородные члены предложения)
2. В шахматном турнире мы заняли не первое, а второе место. (перед союзом а ставится запятая)
3. В кружке рукоделия девочки шьют, вяжут, вышивают.(подчёркнутое однородные члены предложения)
4. На каникулах мы вместе классом
ходили в театр, музей и на
выставку. (подчёркнутое однородные члены предложения)
5. Марат, Дима и Аня
участвовали в олимпиаде по руссому языку. (подчёркнутое однородные члены предложения)