8. Охарактеризуйте нижний ярус (подстилку, почву, их обитателей).
9. Каково значение растений на вашем школьном дворе, в природе и жизни чело-
века?
10. Сделайте выводы.
а) Заполните таблицу «Наземная ярусность школьной территории».
Ярусы
Растения
Животные
Ш
IV
б) Какое впечатление производит на вас территория вашей школы, что радует,
что огорчает?​