Прочитайте отрывок рассказа о барсучонке. Озаглавьте текст.
Определите его тему, микротемы, составьте и запишите план
текста. Объясните использование красной строки (письменно)
У нас в доме стало твориться что-то непонятное.
Началось всё с того, что из кухни вдруг исчезла половая
тряпка. Обыскали все комнаты, так и не нашли.
Через несколько дней обнаружилась вторая пропажа.
Проснулся я утром, хотел надеть носки, а их нет. Куда же они
девались? Помню хорошо, что положил прямо на тапочки.
Тапочки на месте, а носки пропали.
Потом у мамы чулок исчез. Один на полу возле постели
лежит, а второго нет. Чудеса!
Какой же такой жулик-шутник в нашем доме завёлся?
Этого жулика в конце концов я и поймал. Вернее, он сам
на месте преступления попался.
Как-то под утро, на рассвете, просыпаюсь и чувствую, что с
меня простыня сползает. Хотел натянуть, а она ещё дальше
ползёт. Что такое? Привстал, гляжу — у постели Барсик.
Ухватил зубами простыню за самый конец и тянет её. Я не
стал мешать. Наблюдаю, что дальше будет. А Барсик тем
временем стащил простыню на пол и поволок в свой домик.
Влез в него и простыню начал туда же затаскивать. Половину
втащил, а другая не входит, так на полу и осталась.
После этого случая мы открыли крышку в Барсиковом
домике, всё его гнездо распотрошили, все пропавшие вещи
нашли. (По Г. Скребицкому)