Ответ:

1.Чем отличается деятельность человека от активности животного? Человеческая деятельность:человек может разговаривать,строить,думать,читать,писать,он может ещё учится и много чего ещё. Животная деятельность:животное может взаимодействовать своим телом,и руководствовать своим инстинктом.2.Субъект - тот, кто занимается деятельностью.

Объект- то на что направлена деятельность.

Орудие- то,чем занимаются деятельностью.

Например : Гражданин Р.(субъект) берет лопату( орудие) и копает картошку(объект)3.Цель и средства деятельности взаимосвязаны так: средства направлены на достижение целей.4.Поведение - это действия и манеры, совершаемые отдельными лицами, организмами, системами или искусственными объектами в связи с самим собой или окружающей их средой, они включают в себя и другие системы или организмы вокруг такие как (неодушевленная) физическая среда.Критерии бывают разные – организационные (одинаковые для всех работников корпорации, например) и специализированные (для каждого сотрудника свои критерии), а также качественные и количественные, которые показывают эффективность деятельности. Кроме того, существуют объективные и субъективные критерии. К объективным критериям относятся нормы, стандарты, производительность и так далее. Субъективные критерии подразумевают собой личную оценку вашего поведения окружающими. То есть ваши коллеги, сотрудники, одногруппники оценивают ваше поведение.5.Мотив деятельности представляет собой уникальную внутреннюю движущую силу, которая и побуждает человека к действию, к реализации деятельности и достижению целей.Мотивом могут быть и материальные потребности, и духовные, и культурные потребности. То есть человек может нуждаться в пище, одежде, в эстетике, в образовании и быть замотивирован в достижении этого. Мотив может быть близким, то есть человек решительно готов сделать что-то в ближайшее время, и отдаленным – на длительное время.6.одежде, отдыхе и многие другие естественные потребности людей. 2. Потребности в безопасности и уверенности, в будущем определяются необходимостью защиты людей от физических и психологических опасностей со стороны окружающего мира, сохранения их здоровья и стабильного уровня жизни и, конечно, наличия интересной и высокооплачиваемой работы и т.д. 3. Социальные потребности выражают желание человека быть причастным к общению с другими людьми, чувствовать их поддержку и привязанность и т.д. 4. Потребности в уважении предполагают необходимость признания личных достижений человека, уважительного отношения на производстве к персоналу и во всех сферах жизни и т.д. 5. Потребности самовыражения включают возможность самореализации человека, стремление его к развитию своего внутреннего потенциала, творческих способностей и т.п. Пути удовлетворения пяти ступеней (уровней) потребностей по Маслоу следующие: 1. Пища, жилье, одежда, вода, отдых и другие естественные надобности. 2. Защищенность, уверенность в завтрашнем дне, сохранение устойчивости, доходов и возможностей. 3. Общность (групповая), одобрение, дружба, контакт с окружающими.4. Профессиональная компетентность, самостоятельность в принятии решений, самоуважение, репутация, статус. 5. Реализация своего потенциала, получение новой информации, знаний, полномочий и т.д7.Первичными потребностями являются физиологические потребности. Под ними понимается потребность человека в пище, воде, в чистом воздухе, во сне, в безопасности, а также сексуальные потребности.

Что касается вторичных потребностей, то они обладают преимущественно психологической природой. И под ними мы понимает потребность человека в признании, уважении, успехе, власти, в любви.

И если первичные потребности априорны, и человек имеет их с самого рождения, то вторичные потребности приобретаются. Более того, вторичные потребности появляются только когда первичные потребности удовлетворены.Приведем простой пример. Человек испытывает голод, теряет силы, и этот голод заставляет его добывать еду, идти в магазин или выращивать какие-то продукты, заниматься хозяйством и идти на работу – в более обширном смысле.

Если у человека нет нужды, а все потребности удовлетворены, то он забудет об этой нужде до той поры, пока она не придет снова.8.Их особенность состоит в том, что они нематериальны, то есть их нельзя потрогать, увидеть, их можно только почувствовать. Они часто не зависят от других видов потребностей потому что, для их удовлетворения не нужны деньги либо определенные знания.9.В современном мире существует идеал преуспевающего человека, который владеет профессией, состоялся в своем деле, владеет компьютерными технологиями и, возможно, иностранными языками и может получать от своей профессиональной деятельности неплохие доходы, в то же время общество поддерживает идеал уверенного человека, который нацелен и на помощь другим людям, активно участвует в жизни обездоленных людей, популярно быть волонтером, заботиться о природе и животных, заниматься заботой об экологии родного края