[tex]-\frac{5}{9}*(-\frac{6}{35})= \frac{5*6}{9*35} =[/tex]/* скорочуємо 5 і 35 та 6 і 9 */[tex]= \frac{1*2}{3*7} = \frac{2}{21}[/tex]
б)
[tex]3\frac{2}{5}*(-\frac{5}{68})=[/tex]/* переведемо дріб з цілою частиною в неправильний */[tex]= - \frac{17*5}{5*68} =[/tex]/* скорочуємо 5 і 5 та 17 і 68 */[tex]=-\frac{1*1}{1*4} = -\frac{1}{4}[/tex]
в) у цьому випадку одразу видно, що дії "помножити на 2" та "помножити на 0,5"(те саме, що і поділити на 2) можна скоротити і залишиться (-3,5) помножити на (-1) і отримаємо 3,5.
Answers & Comments
Ответ:
Мінус на мінус буде плюс (далі я розписувати це не буду).
-810. а)
[tex]-0.7*x = 10,5\\x= 10,5:(-0.7) \\x= - 15[/tex]
б)
[tex]-448:x=-4\\x= -448: (-4)\\x= 112[/tex]
в)
[tex](3+x): (-12) = -7\\3+x= -7 *(-12) \\3+x = 84x= 84-3\\x= 81[/tex]
11. Проміжок не включає значення -9 і -4 (бо знак суворо більше та менше цих значень. У цей проміжок входять значення :
-8, -7, -6, -5
Знайдемо добуток: [tex](-8)*(-7)*(-6)*(-5) = 56*30 = 1680\\[/tex]
12. а)
[tex]-\frac{5}{9}*(-\frac{6}{35})= \frac{5*6}{9*35} =[/tex]/* скорочуємо 5 і 35 та 6 і 9 */[tex]= \frac{1*2}{3*7} = \frac{2}{21}[/tex]
б)
[tex]3\frac{2}{5}*(-\frac{5}{68})=[/tex]/* переведемо дріб з цілою частиною в неправильний */[tex]= - \frac{17*5}{5*68} =[/tex]/* скорочуємо 5 і 5 та 17 і 68 */[tex]=-\frac{1*1}{1*4} = -\frac{1}{4}[/tex]
в) у цьому випадку одразу видно, що дії "помножити на 2" та "помножити на 0,5"(те саме, що і поділити на 2) можна скоротити і залишиться (-3,5) помножити на (-1) і отримаємо 3,5.
Інакше можно просто попорядку виконати дії:
[tex](-3,5)*2*(-0,5)[/tex] [tex]= -7* (-0,5) = 3,5[/tex]