a) Создайте два кортежа: один из чисел в диапазоне (1, количество учеников в группе) с шагом 1, второй — из фамилий учеников вашей
группы. Пусть они соответствуют друг другу;
b) Посмотрите, какая фамилия у студента с номером 5.
c) А теперь посмотрите, что записано во второй кортеж под номером 5.
d) Объедините два кортежа в один, присвоив результат новой переменной. Выведите получившийся список на экран.
e) Возьмите срез из соединенного кортежа так, чтобы туда попали некоторые части обоих первых кортежей. Срез свяжите с очередной новой
переменной. Выведите значение этой переменной.
Помогите пожалуйста
группы. Пусть они соответствуют друг другу;
b) Посмотрите, какая фамилия у студента с номером 5.
c) А теперь посмотрите, что записано во второй кортеж под номером 5.
d) Объедините два кортежа в один, присвоив результат новой переменной. Выведите получившийся список на экран.
e) Возьмите срез из соединенного кортежа так, чтобы туда попали некоторые части обоих первых кортежей. Срез свяжите с очередной новой
переменной. Выведите значение этой переменной.
Помогите пожалуйста
More Questions From This User See All
Answers & Comments
a)
t1 = tuple(range(1, 6+1)) # Замени 6 на кол-во человек в группе
t2 = ("Абрамов", "Борисов", "Иванов", "Рябов", "Смирнова", "Соболева")
b)
print("Студент под пятым номером ", t2[4])
с)
print("Элемент второго кортежа с номером 5 ", t2[5])
d)
t3 = t1+t2
print(t3)
e)
t4 = t3[2:-2]
print(t4)