А1. В каком предложении нет прямой речи? (Прямая речь не оформлена)
Я отвечал, что будучи однажды уже помолвлен, я надеялся на его помощь.
И в ответ ему братья молвили Куда ветер дует в поднебесье, туда мчатся и тучки послушные.
Повсюду стали слышны речи Пора добраться до картечи.
Ты бледна Маша, заметил ей отец.
А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?(исправить)
1) «Правее держи!» - сказал Челкаш. - Скоро уже приедем».
2) «Ты слышал, Николай, что дети едут в Москву?» - сказал Карл Иванович.
3) «А что, Пвнлуша, - промолвил Костя - не праведная ли это душа летела на небо?»
4) Все вскинули вверх шапки и закричали: «Спасибо тебе, батько!»
A3. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?(исправить)
1) Вошедший спросил, не у себя ли доктор?
2) Тургенев писал: «Вся моя биография в моих сочинениях.»
3) С восторгом писал Пушкин о зиме: «Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит...»
4)Дочь капитана Миронова, - сказал я ему, - пишет ко мне письмо».
А4. В каком примере не нарушены речевые нормы?
писал, что его няня - «подруга дней моих суровых». осведомился, не сын ли он Андрея Петровича Гринева. я бы, кажется, свой собственный сапог съел!» - сказал один генерал, то, что Пугачев уже занял крепость.
А5. В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены неверно?(исправить)
1) «Это твоя дочка?» — спросил я смотрителя.
2) «Что же ты не едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением.
3) «Читайте больше»! — всегда говорил наш учитель.
4) « Я принес тебе фотографию», — сказал учитель и поискал глазами
Часть 2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В2 ( знаки препинания не расставлены).
В стихотворении «Зимнее утро» Пушкин ьтак восторженно писал о зиме Мороз и солнце; день чудесный!
В1. Отметьте правильный вариант оформления
1) «П», - а.
2) «П!» - а
3) А: «П!»
4) «П, - а, - п.»
В2. Выпишите из предложения обращение.
С1. Напишите, чем отличаются предложения с прямой речью от предложений с косвенной речью.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 30 БАЛЛОВ
Я отвечал, что будучи однажды уже помолвлен, я надеялся на его помощь.
И в ответ ему братья молвили Куда ветер дует в поднебесье, туда мчатся и тучки послушные.
Повсюду стали слышны речи Пора добраться до картечи.
Ты бледна Маша, заметил ей отец.
А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?(исправить)
1) «Правее держи!» - сказал Челкаш. - Скоро уже приедем».
2) «Ты слышал, Николай, что дети едут в Москву?» - сказал Карл Иванович.
3) «А что, Пвнлуша, - промолвил Костя - не праведная ли это душа летела на небо?»
4) Все вскинули вверх шапки и закричали: «Спасибо тебе, батько!»
A3. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?(исправить)
1) Вошедший спросил, не у себя ли доктор?
2) Тургенев писал: «Вся моя биография в моих сочинениях.»
3) С восторгом писал Пушкин о зиме: «Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит...»
4)Дочь капитана Миронова, - сказал я ему, - пишет ко мне письмо».
А4. В каком примере не нарушены речевые нормы?
писал, что его няня - «подруга дней моих суровых». осведомился, не сын ли он Андрея Петровича Гринева. я бы, кажется, свой собственный сапог съел!» - сказал один генерал, то, что Пугачев уже занял крепость.
А5. В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены неверно?(исправить)
1) «Это твоя дочка?» — спросил я смотрителя.
2) «Что же ты не едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением.
3) «Читайте больше»! — всегда говорил наш учитель.
4) « Я принес тебе фотографию», — сказал учитель и поискал глазами
Часть 2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В2 ( знаки препинания не расставлены).
В стихотворении «Зимнее утро» Пушкин ьтак восторженно писал о зиме Мороз и солнце; день чудесный!
В1. Отметьте правильный вариант оформления
1) «П», - а.
2) «П!» - а
3) А: «П!»
4) «П, - а, - п.»
В2. Выпишите из предложения обращение.
С1. Напишите, чем отличаются предложения с прямой речью от предложений с косвенной речью.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 30 БАЛЛОВ
More Questions From This User See All
Answers & Comments
А 2: 1 - прямая речь, прерванная словами автора кавычками обосабливается в начале и конце
А 3: 1 - Вошедший спросил: "Не у себя ли доктор?"
А 4 - то, что...
А 5: 3 - "Читайте больше!" - всегда говорил наш учитель
В1: 3 - сначала слова автора, а далее - прямая речь!
В2: -В этом предложении обращения нет. Это два простых назывных предложения: Мороз и солнце; - первое, нераспространённое с однородными подлежащими; день чудесный - распространённое.
С. -Главное отличие прямой речи от косвенной, что в ней есть слова автора. То есть, лицо, которое произносит фразу обозначено, часто ему даётся дополнительная характеристика. Оформляется прямая речь, в отличие от косвенной, при помощи кавычек.