А1. Врождённым качеством человека является:
  1)  речь
  2)  дыхание
  3)  нравственность
  4)  мораль

А2. Изменение и преобразование человеком окружающего мира:
  1)  деятельность
  2)  поведение
  3)  сознание
  4)  индивидуальность

А3. В классе Андрей активно участвует во всех мероприятиях, проявляет
инициативу, может организовать вокруг себя одноклассников, не боится
ответственности. Всё это характеризует Андрея как:
  1)  индивида
  2)  личность
  3)  ученика
  4)  товарища

А4. Верны ли следующие суждения о деятельности?
А. Деятельность человека основана только на инстинктах.
Б. Труд является деятельностью, не имеющей результата.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны

А5. Проявлением какой сферы жизни общества является религия?
  1)  социальной
  2)  духовной
  3)  политической
  4)  экономической

А6. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Свой вклад в развитие культуры внесли разные народы мира.
Б.  Культура человека полностью зависит от его социального происхо-
ждения.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны

А7. Польза или выгода, которую человек мог бы получить от самого лучшего
из невыбранных вариантов:
  1)  прибыль
  2)  ресурсы
  3)  материальное благо
  4)  альтернативная стоимость

А8. Ценная бумага, дающая право на управление предприятием и получение
части его прибыли:
  1)  облигация
  2)  ваучер
  3)  дивиденд
  4)  акция

А9. На рынке страны Z выросли цены на кондитерские изделия, следствием
этого, скорее всего, будет:
  1)  снижение предложения кондитерских изделий
  2)  рост спроса на кондитерские изделия
  3)  падение спроса на кондитерские изделия
  4)  прекращение потребления кондитерских изделий

А10. Верны ли следующие суждения о малых предприятиях?
А.  Малые предприятия занимают значительное место в экономике со-
временной России.
Б. Число малых предприятий в России уступает их количеству в США.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны

А11. Перемещение отдельных людей и целых групп в рамках социальной
системы:
  1)  социальная структура
  2)  социальная мобильность
  3)  социальный лифт
  4)  социальная стратификация

А12. Команда хоккеистов была встречена после победы на чемпионате мира
большой группой восторженных болельщиков. О каких санкциях можно
говорить в данном случае?
  1)  о формальных позитивных
  2)  о формальных негативных
  3)  о неформальных позитивных
  4)  о неформальных негативных

А13. Верны ли следующие суждения о наркомании?
А. Наркомания – это проблема, касающаяся только западных стран.
Б.  Нельзя считать наркоманию отклоняющимся поведением, так как
наркоман остаётся гражданином страны.

  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны

А14. Какая из перечисленных стран не является федерацией?
  1)  Россия
  2)  Германия
  3)  Франция
  4)  США

А15. В стране X глава государства избирается парламентом страны. Законо-
дательная власть осуществляется парламентом, исполнительная – форми-
руется из числа членов партии, победившей на выборах в законодательный
орган. Какая форма правления сложилась в стране X?
  1)  парламентская республика
  2)  авторитарная республика
  3)  президентская республика
  4)  правовое государство

А16. Верны ли следующие суждения о политическом режиме?
А. Политический режим – это одна из форм правления.
Б.  Политический режим – это методы, которыми государство управляет
обществом.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны

А17. Нормативный акт, принятый высшим законодательным органом госу-
дарственной власти либо прямым волеизъявлением населения и регулирую-
щий наиболее важные общественные отношения:
  1)  мораль
  2)  традиция
  3)  социальная норма
  4)  закон

А18. Конституционный принцип равноправия всех субъектов Российской
Федерации подчёркивает:
  1)  примерное равенство численности населения субъектов РФ
  2)  территориальное равенство субъектов
  3)  принцип равного финансирования всех субъектов
  4)  равноправие во взаимоотношениях с федеральными органами власти

А19. Владелец земельного участка заключил договор с бригадой строителей,
в котором оговорил сроки постройки дома. Их отношения регулируются
нормами права:

  1)  семейного
  2)  гражданского
  3)  трудового
  4)  административного

А20. Верны ли следующие суждения о дееспособности?
А. До 18 лет подросток обладает частичной дееспособностью.
Б.  Несовершеннолетний подросток может быть полностью дееспособным.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны

В1. Среди различных видов культуры выделяют массовую и элитарную.
Сравните два вида культуры, упомянутые в условиях задания – массовую
и элитарную культуры. Выберите и запишите порядковые номера черт их сходства, а также порядковые  номера черт отличия.
1)  произведения культуры становятся мировыми шедеврами;
2)  создаются некоммерческие образцы искусства;
3)  для понимания произведения требуется специальная подготовка;
4)  произведения освещаются в СМИ.
Ответ:

Черты cходства:
Черты отличия:

В2. Установите соответствие между конкретными примерами и типами эко-
номических систем: к каждому элементу из примеры подбе-
рите элемент - тип экономической системы

Пример:
А)  свободная конкуренция между предприятия-
ми различных форм собственности
Б)  аграрное общество и натуральное хозяйство
В)  цены формируются в соответствии с закона-
ми спроса и предложения
Г)  решающую роль в определении рынков сбыта
и количестве произведённого товара играет
государство
Д)  жёсткая централизация и планирование раз-
вития экономики

Типы экономической системы:
1)  традиционная
2)  рыночная
3)  командно-адми-
нистративная