А2. По указу Павла I барщина для крепостных крестьян была:
1) уменьшена до 3-х дней в неделю
2) была увеличена до 6 дней
3) оставалась прежней
4) отменена
А3. Ассамблеями в России в XVIII веке называли:
1) домашние оркестры 3) собрания-балы в домах знати
2) комплекс зданий 4) общественные мероприятия
А4. Современником царя Елизаветы Петровны был:
1) граф Пален 2) М. Ломоносов
3) Карл XII 4) Емельян Пугачев
А5. Результатом церковной реформы Петра I явилось:
1) открытие Славяно-греко-латинской академии
2) перенос религиозного центра России из Москвы в Санкт-Петербург
3) исправление богослужебных книг по единым греческим образцам
4) учреждение Синода вместо патриаршества
А6. Одна из повинностей зависимых крестьян:
1) пожилое 2) десятина
3) порука 4) барщина
А7. В XVIII веке в России в экономике появились:
1) медные деньги 2) бумажные ассигнации
3) акции 4) серебряные рубли
А8. В России XVIII века одной из причин дворцовых переворотов было:
1) вмешательство иностранцев
2) отсутствие законного наследника
3) изменение закона о престолонаследии
4) усиление роли бояр в жизни государства
А9. Следствием русско-турецких войн XVIII века стало:
1) укрепление международного престижа России
2) усиление позиций на Балтийском море
3) присоединение Крыма
4) окончательный разгром Османской империи
А10. Причиной восстания по руководством Е. Пугачева стало:
1) борьба дворян за власть
2) усиление крепостного гнета
3) поражение в русско-турецкой войне
4) стремление казаков к независимости
А11. Мирный договор, по которому Крым признавался окончательно российским, назывался:
1) Кучук-Кайнарджийский мирный договор
2) Белградский мирный договор
3) Ништадтский мирный договор
4) Ясский мирный договор
А12. Петр I ввел деление территории страны на:
1) области 2) губернии 3) уезды 4) воеводства
А13. Кунсткамера была создана:
1) Елизаветой Петровной 2) Екатериной II 3) Петром I 4) Павлом I
А14. В 1755году был открыт(-а)
1) Академия наук 2) Академия художеств
3) Московский университет 4) Смольный институт
Часть В (6 баллов)
В1. Установите хронологическую последовательность крупнейших побед русского оружия XVIII века:
1) взятие крепости Измаила 2) победа под Полтавой
3) Чесменская виктория 4) победа у Гросс-Егерсдорфа



В2. Установите соответствие между категориями населения и их определениями:

КАТЕГОРИИ НАСЕЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) Дворяне
Б) Казаки
В) Мещане
Г) Купцы 1) особое военное сословие, несшее военную службу в пограничных районах
2) привилегированное сословие, несшее государственную и военную службу, владевшие землями и крестьянами
3) сословие, имевшее право заниматься созданием промышленных и торговых предприятий
4) сословие, обязанное выполнять все повинности частным лицам и государству
5) горожане, занимавшиеся мелкой торговлей или ремеслом, имевшие городскую недвижимость

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г


В3. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью

Личность Деятельность
А) А. Суворов
Б) Б. Шереметев
В) Ф. Ушаков
Г) И. Шувалов
Д) П. Румянцев-Задунайский 1) фаворит Елизаветы Петровны, меценат
2) полководец, генералиссимус
3) полководец, сподвижник Петра I
4) флотоводец, адмирал
5) русский путешественник
6) полководец, генерал-фельдмаршал

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д


Часть С (11 баллов)
С1. (6 б.)
- Какой период в истории России и почему получил название «Эпоха дворцовых переворотов»? (2 б.)
- Укажите его хронологические рамки (1 б.)
- Назовите не менее трех исторических событий, относящихся к этому периоду, укажите даты этих событий (3 б.)
С2. (5 б.)
- Укажите причины Русско-турецкой войны 1768 – 1774 года (не менее двух) (2 б.)
- Перечислите основные сражения (события) Русско-турецкой войны 1768 – 1774 года (не менее трех) (3 б.)