Прочитай казку Ганса Крістіана Андерсена «Старий вуличний ліхтар». Напиши сценарій п'єси, додавши до ідей казки наукові факти про джерела світла, утворення тіні, прямолінійне поширення світла тощо.
Сценарій п'єси на основі казки Ганса Крістіана Андерсена "Старий вуличний ліхтар" з включенням наукових фактів про джерела світу, утворення тіні, прямолінійне поширення світу тощо:
Назва п'єси: "Світло вуличного ліхтаря"
Дієві особи:
Старий вуличний ліхтар (Ліхтар)
Молодий вуличний ліхтар (Молодший Ліхтар)
Сонце (Сонце)
Джерело світла (Джерело)
Тінь (Тінь)
Діти (Дити)
Народ (Народ)
Дія відбувається на вулиці міста в денний і нічний час.
Дія перша: "Спілкування світлових джерел"
(Сцена 1: Денний час. Сонце сяє на небі, Молодший Ліхтар починає денний облік.)
Молодший Ліхтар: (заходить на сцену) Привіт, старий другу! Я бачу, ти вже гориш цілий день.
Старий Ліхтар: Так, цілий день. І я дуже втомився. А як ти, молодший?
Молодший Ліхтар: Все чудово! Сонце мені горіти яскраво. Але я чув, що наша роль замінює нові джерела світла, такі як світлодіоди.
Старий Ліхтар: (сумно) Оце правда. Часи змінюються, і технології розвиваються. Але ми все одно маємо важливу роль в освіті вул.
(Сцена 2: Нічний час. Місяць з'являється на небі, а з ним - зірки. Молодший Ліхтар вмикається, але його світло слабше.)
Молодший Ліхтар: (захоплено) Дивіться, як гарно! Місяць і зірки надають нам чарівну атмосферу. Але я відчуваю, що моє світло не таке яскраве, як у нас було раніше.
Старий Ліхтар: (трохи засмучено) Так, молодший. Ми освітлюємо вулиці нічного міста, але наші можливості обмежені.
(Сцена 3: Тінь з'являється і танцює навколо ліхтарів.)
Тінь: (захоплено) О, яка чудова гра світла і тіні! Дякую вам, ліхтарі, за цю гармонію.
Молодший Ліхтар: (захоплено) Так, тінь - це інший дивовижний аспект світла. Вона утворюється, коли світло падає на об'єкт і створює темну область для нього.
(Сцена 4: Діти виходять на сцену і граються з тінню ліхтарів.)
Діти: (радісно) Дивитися, які гарні тіні! Ми можемо створювати різні форми і образи!
Народ: (появляється) Ліхтарі, ви даруєте нам світло і красу в нічний час. Навіть якщо ваша роль змінюється, ми завжди вас вдячні.
(Сцена 5: Ліхтарі горять яскраво, а Джерело вмикається.)
Джерело: (засвічується) Ліхтарі, нехай ваша світлова роль і змінюється, але завдяки новим технологіям ми можемо бути ще яскравішими та ефективнішими.
Старий Ліхтар: (задоволено) Так, ми завжди будемо світити, навіть якщо це буде інакше. Спасибі, Джерело.
Молодший Ліхтар: (захоплено) І ми навчимо нові технології гармонію світла і тіні.
(Сцена 6: Ліхтарі світять яскраво, даруючи світло і красу вулиці.)
Народ: (спільно) Світло завжди проймає темряву, а ми завжди будемо вдячні ліхтарям за це світло.
(П'єса закінчується з піснею і плескотанням у виконанні Народу, а ліхтарі і Джерело світла горять яскраво на фоні нічного неба.)
Answers & Comments
Ответ:
Сценарій п'єси на основі казки Ганса Крістіана Андерсена "Старий вуличний ліхтар" з включенням наукових фактів про джерела світу, утворення тіні, прямолінійне поширення світу тощо:
Назва п'єси: "Світло вуличного ліхтаря"
Дієві особи:
Старий вуличний ліхтар (Ліхтар)
Молодий вуличний ліхтар (Молодший Ліхтар)
Сонце (Сонце)
Джерело світла (Джерело)
Тінь (Тінь)
Діти (Дити)
Народ (Народ)
Дія відбувається на вулиці міста в денний і нічний час.
Дія перша: "Спілкування світлових джерел"
(Сцена 1: Денний час. Сонце сяє на небі, Молодший Ліхтар починає денний облік.)
Молодший Ліхтар: (заходить на сцену) Привіт, старий другу! Я бачу, ти вже гориш цілий день.
Старий Ліхтар: Так, цілий день. І я дуже втомився. А як ти, молодший?
Молодший Ліхтар: Все чудово! Сонце мені горіти яскраво. Але я чув, що наша роль замінює нові джерела світла, такі як світлодіоди.
Старий Ліхтар: (сумно) Оце правда. Часи змінюються, і технології розвиваються. Але ми все одно маємо важливу роль в освіті вул.
(Сцена 2: Нічний час. Місяць з'являється на небі, а з ним - зірки. Молодший Ліхтар вмикається, але його світло слабше.)
Молодший Ліхтар: (захоплено) Дивіться, як гарно! Місяць і зірки надають нам чарівну атмосферу. Але я відчуваю, що моє світло не таке яскраве, як у нас було раніше.
Старий Ліхтар: (трохи засмучено) Так, молодший. Ми освітлюємо вулиці нічного міста, але наші можливості обмежені.
(Сцена 3: Тінь з'являється і танцює навколо ліхтарів.)
Тінь: (захоплено) О, яка чудова гра світла і тіні! Дякую вам, ліхтарі, за цю гармонію.
Молодший Ліхтар: (захоплено) Так, тінь - це інший дивовижний аспект світла. Вона утворюється, коли світло падає на об'єкт і створює темну область для нього.
(Сцена 4: Діти виходять на сцену і граються з тінню ліхтарів.)
Діти: (радісно) Дивитися, які гарні тіні! Ми можемо створювати різні форми і образи!
Народ: (появляється) Ліхтарі, ви даруєте нам світло і красу в нічний час. Навіть якщо ваша роль змінюється, ми завжди вас вдячні.
(Сцена 5: Ліхтарі горять яскраво, а Джерело вмикається.)
Джерело: (засвічується) Ліхтарі, нехай ваша світлова роль і змінюється, але завдяки новим технологіям ми можемо бути ще яскравішими та ефективнішими.
Старий Ліхтар: (задоволено) Так, ми завжди будемо світити, навіть якщо це буде інакше. Спасибі, Джерело.
Молодший Ліхтар: (захоплено) І ми навчимо нові технології гармонію світла і тіні.
(Сцена 6: Ліхтарі світять яскраво, даруючи світло і красу вулиці.)
Народ: (спільно) Світло завжди проймає темряву, а ми завжди будемо вдячні ліхтарям за це світло.
(П'єса закінчується з піснею і плескотанням у виконанні Народу, а ліхтарі і Джерело світла горять яскраво на фоні нічного неба.)
Кінець.