Дарвин іліміне түбегейлі қарсы шыққандар да болды. Соның бірі – Петр Кропоткин 1902 жылы жарық көрген «Эволюцияның факторы және өзара көмек» дейтін еңбегінде: тірі табиғат тек ғана қырқысып, сұрыпталу арқылы өмір сүрмейді, өзара көмек-ынтымақпен тіршілігін жалғайды дегенді алға тартты. Тау тұлғалы жыртқыш балықтың аузы-басын тазалап, тісіне қыстырылған етті теріп жеп, күн көретін майда шабақтардың тірлігін тілге тиек етті.
Батыстың белгілі ғалымы Макс Планк дүниенің пайда болу заңдылығын көп жыл зерттеп, былай деп қорытынды жасайды: «дүние (материя) белгілі бір күш-құдіреттің арқасында пайда болған, материяның ішінде аса кішкентай күн жүйесі тәрізді құрлымдар бар. Атом және электрон деп аталатын бұл жүйелер материяны ыдырап кетуден сақтайды. Осыған қарағанда ғаламды жаратқан бір құдірет бар, ол – Аллаһ», дейді.
Дарвин теориясының қазір құны жойылған. 2004 жылы сәуір айында Италия білім министрі Летиция Моратти орта мектепте бұл ілімді оқытуды тоқтату жайында комиссия құрып, оны Нобель сыйлығының иегері Ритой Леви- Монтальчини басқарды. Тағы да осы жылы Сербия министрі Лиляна Чолич аталмыш теорияны оқудан алып тастады. 2005 жылы Дарвин ілімін оқытқаны үшін Түркияның Мерсин қаласында бес мұғалімнің үстінен іс қозғалды. Американдық Мичиган университетінің зерттеуіне қарағанда, АҚШ тұрғындарының алтыдан бірі ғана жалған ілімге иланады. Ал, Жапония, Исландия, Дания, Швеция, Франция тұрғындарының 80 пайызы қарсы (www. rian.ru).
Демек, Дарвин ілімі саясиланған жалған құрал. Дінді мансұқтау үшін пайда болған шайтани жол. Кімде-кім шариғат үкімін бұзғысы келсе (шайтан көкейіне салса) Дарвин теориясына бой ұсынады. Оның сұрыптау жайлы ілімін қолдайды. Шын мәнінде сұрыптаушы бір Аллаһ. Құран Кәрімнің «Қасас» сүресінің 68-ші аяты: «Раббың қалағанын жаратады да, сұрыптайды…» деп басталады.
Ал, «Мүминұн» сүресінің 12-14 аятында: «Адамды Біз топырақтың ең асылынан жараттық. Одан соң оны ұрықтың тамшысына айналдырып, өте сенімді орынға (жатырға) орналастырдық. Одан әлгі ұрықты ұйыған қанға айналдырдық. Ұйыған қанды бір жапырақ етке айналдырдық. Бір жапырақ етке сүйек бітірдік. Оған ет қондырдық, оған жан кіргізіп, басқадай жаратылысқа айналдырдық. Аса шебер Жаратқан Ие барынша ұлы» дейді. Аят үкімі осылай… Осыдан кейін есі дұрыс адам «маймылдан адам жаралған» дегенге сене ме, есі дұрыс қоғам өзінің ұрпағына «сенің атаң маймыл» деп оқыта ма? Жоғарыдағы 8-9 сынып оқулықтарындағы Дарвин ілімін насихаттағанымыз үшін Аллаһтың алдында кім жауап береді?!. Қасиетті Құранда: «Олар, Аллаһтан өзге, оған ешбір дәлел түсірілмеген және ол жөнінде өздеріне ешбір мәлімет берілмеген нәрселерге табынады. Ол залымдар үшін жәрдемші болмайды» дейді («Хаж» сүресі, 71-аят). Мұндағы аят үкіміне қарасақ, дәлелсіз дарвинизмді оқыған қауымға Жаратушының жәрдемі болмайды екен. Аллаһ сақтасын!!!
Answers & Comments
Барлығын жазбасан болат тек манызды жағын жаз)
Адамды жаратқан – Аллаһ
Дарвин іліміне түбегейлі қарсы шыққандар да болды. Соның бірі – Петр Кропоткин 1902 жылы жарық көрген «Эволюцияның факторы және өзара көмек» дейтін еңбегінде: тірі табиғат тек ғана қырқысып, сұрыпталу арқылы өмір сүрмейді, өзара көмек-ынтымақпен тіршілігін жалғайды дегенді алға тартты. Тау тұлғалы жыртқыш балықтың аузы-басын тазалап, тісіне қыстырылған етті теріп жеп, күн көретін майда шабақтардың тірлігін тілге тиек етті.
Батыстың белгілі ғалымы Макс Планк дүниенің пайда болу заңдылығын көп жыл зерттеп, былай деп қорытынды жасайды: «дүние (материя) белгілі бір күш-құдіреттің арқасында пайда болған, материяның ішінде аса кішкентай күн жүйесі тәрізді құрлымдар бар. Атом және электрон деп аталатын бұл жүйелер материяны ыдырап кетуден сақтайды. Осыған қарағанда ғаламды жаратқан бір құдірет бар, ол – Аллаһ», дейді.
Дарвин теориясының қазір құны жойылған. 2004 жылы сәуір айында Италия білім министрі Летиция Моратти орта мектепте бұл ілімді оқытуды тоқтату жайында комиссия құрып, оны Нобель сыйлығының иегері Ритой Леви- Монтальчини басқарды. Тағы да осы жылы Сербия министрі Лиляна Чолич аталмыш теорияны оқудан алып тастады. 2005 жылы Дарвин ілімін оқытқаны үшін Түркияның Мерсин қаласында бес мұғалімнің үстінен іс қозғалды. Американдық Мичиган университетінің зерттеуіне қарағанда, АҚШ тұрғындарының алтыдан бірі ғана жалған ілімге иланады. Ал, Жапония, Исландия, Дания, Швеция, Франция тұрғындарының 80 пайызы қарсы (www. rian.ru).
Демек, Дарвин ілімі саясиланған жалған құрал. Дінді мансұқтау үшін пайда болған шайтани жол. Кімде-кім шариғат үкімін бұзғысы келсе (шайтан көкейіне салса) Дарвин теориясына бой ұсынады. Оның сұрыптау жайлы ілімін қолдайды. Шын мәнінде сұрыптаушы бір Аллаһ. Құран Кәрімнің «Қасас» сүресінің 68-ші аяты: «Раббың қалағанын жаратады да, сұрыптайды…» деп басталады.
Ал, «Мүминұн» сүресінің 12-14 аятында: «Адамды Біз топырақтың ең асылынан жараттық. Одан соң оны ұрықтың тамшысына айналдырып, өте сенімді орынға (жатырға) орналастырдық. Одан әлгі ұрықты ұйыған қанға айналдырдық. Ұйыған қанды бір жапырақ етке айналдырдық. Бір жапырақ етке сүйек бітірдік. Оған ет қондырдық, оған жан кіргізіп, басқадай жаратылысқа айналдырдық. Аса шебер Жаратқан Ие барынша ұлы» дейді. Аят үкімі осылай… Осыдан кейін есі дұрыс адам «маймылдан адам жаралған» дегенге сене ме, есі дұрыс қоғам өзінің ұрпағына «сенің атаң маймыл» деп оқыта ма? Жоғарыдағы 8-9 сынып оқулықтарындағы Дарвин ілімін насихаттағанымыз үшін Аллаһтың алдында кім жауап береді?!. Қасиетті Құранда: «Олар, Аллаһтан өзге, оған ешбір дәлел түсірілмеген және ол жөнінде өздеріне ешбір мәлімет берілмеген нәрселерге табынады. Ол залымдар үшін жәрдемші болмайды» дейді («Хаж» сүресі, 71-аят). Мұндағы аят үкіміне қарасақ, дәлелсіз дарвинизмді оқыған қауымға Жаратушының жәрдемі болмайды екен. Аллаһ сақтасын!!!
Объяснение: