. Укажіть речення із відокремленими членами речення:

А) Щастя, здавалось, злетіло на землю.

Б) Не вигасла, бува, та іскра у душі?

В) Землю засипав пухкий сніг, м’який і легкий.

Г) Я впізнаю тебе, тебе я знаю, мій любий, рідний, стоголосий краю!


2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні з відокремленими означеннями:

А) Ідуть дощі легкі й прозорі.

Б) Спить земля - охмарена і славна.

В)Промерзло небо, місячне і тихе.

Г)Низько над землею носились чимось заклопотані ластівки.


3. Відокремлені додатки вказують на:

А) заміщення предмета, на виключення або включення предмету з переліку.

Б)конкретизує зміст попереднього члена речення, звужуючи або обмежуючи його значення.

В)особу (її зовнішній вигляд, риси вдачі), рідше — предмет (його форму, розмір тощо).

Г) час, спосіб, місце, мету, причину дії чи стану.

Рівень 2 (2,б.)

4. Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки.

А) Старше покоління свідок іншого життя показувало ще на долонях мозолі від шаблі піднятої в оборону людських прав.

Б) Заради тієї краси Федько, покрутившись селом, нарешті прицілився до обійстя діда Свирида й, роблячи вигляд, що він щось загубив на вулиці, закрутився біля тину.

Рівень3 (3б.)

5. Установіть відповідність між реченням та видом відокремлення у ньому (розділові знаки пропущено)

Речення

Вид відокремлення

1) Угамувавшись сердитий сам на себе сердиться

А)Відокремлена прикладка

2) Більшість особливо молодь вбачала в поїздці до Києва веселу розвагу.


Б) Відокремлений додаток

3) Такий поет як Шевченко не одним українцям рідний.

В) Відокремлена обставина

4)Усе знайоме і рідне до болю в душі і криниця в саду і червона калина.

Г) Уточнювальний член речення

5) Острів Хортиця дістав свою назву від слова «хорт» тобто пес.


Рівень 4 (4б.)

6. Перепишіть, розставляючи розділові знаки. Підкресліть усі члени речення.

А) Поляна ця подзьобана струхлявілими пеньками викружилася край осичняка трохи на згірку.

Б) Вітер як і перше дув із залужжя він був просякнутий холодом і запахом сіна що в стіжках стояло на правому березі.