Б.М Кустодиев «Земская школа в Московской Руси» 1907 г. Чем школа Московской Руси отличается от современной? Что делают ученики? Что делает учитель. Ответьте на вопросы.
Первым делом взгляд на картину улавливает схожесть комнаты с типичной жилой комнатой дома времен Московской Руси. Это главное отличиееё от современной, потому как сегодня школы представляют собой специальные учреждения, которые находятся в нежилых зданиях. Уроки проводятся в классах, которые оборудованы специально для образовательного процесса.
На картине Кустодиева мы видим Земскую школу времен Московской Руси, когда обучение проходило в обыкновенных домах без какого-либо специального оборудования. Ученики, которые сидят на скамье за столом, пишут что-то в своих тетрадях.
Двое стоят на коленях перед учителем и читают книги. Возможно, они чем-то провинились и были наказаны, потому что вид у них виноватый, головы наклонены вперед. При этом внимание учителя обращено к тем ребятам, которые сидят за столом и пишут.
Возможно он контролирует выполнение ими задания. Один из учеников, сидящий ближе всего к учителю, макает перо в чернильницу и глядит вдаль, как будто думает о том, что будет писать дальше. Учитель выглядит как старец, который познал много мудрости в жизни и способен поделиться ею со следующими поколениями На стенах расположены полки с несколькими книгами и домашней утварью.
Answers & Comments
Verified answer
Первым делом взгляд на картину улавливает схожесть комнаты с типичной жилой комнатой дома времен Московской Руси. Это главное отличие её от современной, потому как сегодня школы представляют собой специальные учреждения, которые находятся в нежилых зданиях. Уроки проводятся в классах, которые оборудованы специально для образовательного процесса.
На картине Кустодиева мы видим Земскую школу времен Московской Руси, когда обучение проходило в обыкновенных домах без какого-либо специального оборудования. Ученики, которые сидят на скамье за столом, пишут что-то в своих тетрадях.
Двое стоят на коленях перед учителем и читают книги. Возможно, они чем-то провинились и были наказаны, потому что вид у них виноватый, головы наклонены вперед. При этом внимание учителя обращено к тем ребятам, которые сидят за столом и пишут.
Возможно он контролирует выполнение ими задания. Один из учеников, сидящий ближе всего к учителю, макает перо в чернильницу и глядит вдаль, как будто думает о том, что будет писать дальше. Учитель выглядит как старец, который познал много мудрости в жизни и способен поделиться ею со следующими поколениями На стенах расположены полки с несколькими книгами и домашней утварью.