Был у Петьки-микроба друг Ангинка. Тоже микроб. Ангинка жил в третьем стаканчике с мороженым. Если один съешь – ничего, второй – тоже ещё ничего, а вот если третий съешь – там Ангинка живёт. Однажды Петька-микроб и Ангинка играли вместе и вдруг увидели школьника с портфелем. – Привет! – сказал школьник. – Здесь микробы живут? – Здесь, – сказал Петька. – Мы микробы. – Слушайте, малыши! – обрадовался школьник. – Хотите со мной дружить? – Хотим! – сказал Петька. – Договорились, – сказал школьник. – Будем дружить и друг друга выручать, если что… – А что? – спросил Ангинка. – А то! – вздохнул школьник. – Контрольная завтра по математике. Заболеть надо. Немножко. Петька-микроб посмотрел на Ангинку, но Ангинка сказал школьнику: – Давай я лучше тебе задачки по математике объясню. – Ты! – засмеялся школьник. – Ты же математики не знаешь. – Математику я очень хорошо знаю, – сказал Ангинка. – Откуда ты её знаешь? – Из температуры. Я её делаю, а она знаешь какая сложная – вся из дробей состоит! Из десятичных. Вот, например, тридцать семь и семь десятых – это совсем не то, что тридцать шесть и шесть десятых. – Это я и без тебя знаю, – сказал школьник. – Ты прямо скажи: поможешь заболеть или нет? – Нет! Не могу. – Так я и знал! – вздохнул школьник и махнул рукой. И ушёл. А Петька-микроб спросил Ангинку: – Почему ты сказал, что не можешь? Три стаканчика мороженого – и пожалуйста! – Мороженое… – задумчиво сказал Ангинка. – Мороженое, Петька, – это серьёзная штука. С мороженым шутить нельзя. Для таких дел оно не годится. Мороженое можно применять только в мирных целях. Задания: 1. Подберите к тексту заглавие 2. Выпишите числительные и определите их разряд (количественные или порядковые) и падеж Подсказка: числительные, обозначающие дроби, - это одно числительное 3. Какие мирные цели использования мороженого имел в виду Ангинка? Изложите содержание текста двумя-четырьмя предложениями. ​