Двадцять восьме квітня
Домашня робота
Вправа
Завдання: Перепишіть і поставте розділові знаки. Визначте пряму мову і слова автора. Накресліть схеми речень.
· Народна мудрість стверджує Робиш зло, на добро не сподівайся.
· Добре ім’я — найкраще багатство вчить народне прислів’я.
· Природа волає Ти відповідаєш за того, кого приручив!
· Скажи, будь ласка, а чому треба бути добрим? спитала дитина.
· Мама запитала Людину красить одежа чи добрі справи?
Домашня робота
Вправа
Завдання: Перепишіть і поставте розділові знаки. Визначте пряму мову і слова автора. Накресліть схеми речень.
· Народна мудрість стверджує Робиш зло, на добро не сподівайся.
· Добре ім’я — найкраще багатство вчить народне прислів’я.
· Природа волає Ти відповідаєш за того, кого приручив!
· Скажи, будь ласка, а чому треба бути добрим? спитала дитина.
· Мама запитала Людину красить одежа чи добрі справи?
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
- Народна мудрість стверджує: "Робиш зло, на добро не сподівайся".
- Пряма мова: "Робиш зло, на добро не сподівайся".
- Схема речення: Просте речення з безсполучниковим складом.
- Добре ім’я — найкраще багатство, вчить народне прислів’я.
- Пряма мова відсутня.
- Схема речення: Просте речення з однорідними членами речення.
- Природа волає: "Ти відповідаєш за того, кого приручив!"
- Пряма мова: "Ти відповідаєш за того, кого приручив!".
- Схема речення: Просте речення з безсполучниковим складом.
- "Скажи, будь ласка, а чому треба бути добрим?" - спитала дитина.
- Пряма мова: "Скажи, будь ласка, а чому треба бути добрим?" - спитала дитина.
- Схема речення: Просте речення з прямою мовою та розділовими знаками.
- Мама запитала: "Людину красить одежа чи добрі справи?"
- Пряма мова: "Людину красить одежа чи добрі справи?" - запитала мама.
- Схема речення: Просте речення з прямою мовою та розділовими знаками.