Написати переказ тексту
Мізинчик
Липневий день був значимим для дідуся Романа: він переходив у статус пенсіонера. Не очікував на приїзд гостей у будні, тому й не було особливих приготувань. Мізинчик, якого привезли на початку літа, хвостиком тягнувся вслід за дідусем, його цікавило все живе. Він здружився з півником, кури мирно дозволяли заглядати на сідало і збирати яйця. Із задоволенням випасав Чорнушку і Брикайлика. Правда, інколи й бабуся отримувала від нього допомогу, коли годувала поросят. У більшості це було після купання і прання, i бо тільки він міг знайти у хліві місце, де обов'язково замажеться. І в цей ювілейний день, добре пам'ятаючи бабусине «замазура», після обідніх годувань знаючи, де можна пройти «очищення», побіг до дзюркачика і, незважаючи на дрижаки, заліз у холодну воду. Поки бабуся зорієнтувалася, куди той шугонув малий відвойовував у гусака місце під дзюркачиком. Старий гусак злився шипів, гелготав, однак через певен час відступив і здав об'єкт. Як тільки Софія Михайлівна виявила купальника, дістала з води, загорнула в рушник і цілуючи пустуна, примовляла: «Ох, зацілую своє замурзане щастя!» Він, хапаючи обіруч бабусю за шию, запитував: «А що, щастя буває замурзане?» Йому подобалося, як бабуся, вже купаючи в балії, де за день нагрівалася вода, розповідала про щастя, де воно живе, як в їхній родині.
(За Г. Гузовською-Корицькою; 200 слів)
Answers & Comments
Ответ:Мета: удосконалювати мовленнєво-розумові вміння усвідомлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення, запам’ятовувати конкретні факти, послідовність викладу матеріалу; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати змістовно-композиційний і мовний аналіз художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму, сприймати письмовий текст, розуміти його, докладно відтворювати зміст прочитаного тексту.
Текст (переказ)
Був липневий день,який був значним для дідуся Романа.Дідусь переходив у статус пенсионера.Він не очікував на приїзд гостей,тому й не було приготувань.Мізинчик якого привезли на початку літа усей час ходив за дідусем.Мізинчика цікавило усе живе.Інколи він допомагав бабусі годувати поросят.У більшості це було після купання та прання.Як тільки Софія михайлівна виявила купальник та дістала з води вона промовила ,,Ох зацілую своє замурзане щастя,,Через деякий час Мізинчик спитав бабусю .
---А що щастя буває замурзане.Йому подобалася коли бабуся розповідала про щастя, та де воно живе.
Объяснение:.....