Ответ:

План написання твору-роздуму:

I. Вступ

- Загальне розуміння поняття "лідер"

- Постановка запитання: чи лідерами народжуються, чи стають?

II. Лідери народжуються

- Аргумент 1: генетичні передавання якостей лідерства

- Аргумент 2: природні здібності та харизма

III. Лідери стають

- Аргумент 1: навчання та досвід

- Аргумент 2: соціальна ситуація та можливості

IV. Роль оточення у формуванні лідерів

- Аргумент 1: позитивний вплив на розвиток лідерських якостей

- Аргумент 2: негативний вплив на формування нелідерської поведінки

V. Висновки

- Підсумок аргументів за тезою "лідерами народжуються"

- Підсумок аргументів за тезою "лідери стають"

- Висновок про важливість оточення у формуванні лідерів

- Остаточний висновок з відповіддю на запитання з вступу

VI. Заключення

- Підсумок основних ідей та аргументів

- Заклик до дослідження та розвитку лідерських якостей у суспільстві

Вставні слова: Лідерами народжуються чи стають? Це запитання є предметом багатьох досліджень та роздумів. Деякі люди вважають, що лідерами народжуються, оскільки вони мають природні здібності та харизму, які не можуть бути навчені. Інші ж вважають, що лідерами стають, оскільки це можна навчитися та отримати досвід. В цьому творі-роздумі ми розглянемо обидві тези та проаналізуємо роль оточення у формуванні лідерських якостей.