Учебно-научная речь - разновидность научной речи, котопая используется в процессе обучения. Например, при определении предмета используются такие языковые формулы, как: что есть что; что - это что. Пример:

Гроза - атмосферное явление, вызываемое бурным скоплением водяного пара и сопровождаемое электрическими разрядами.