ДАМ 40 БАЛЛОВ ЗА ВСЕ ОТВЕТЫ

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ
Задача № 1. «Русский язык»
Русский язык — один из самых развитых и богатых языков мира. Он зву¬чен и мелодичен: в нём на сто звуков приходится примерно восемьдесят зву¬ков с голосом — гласных и звонких согласных. Русский язык располагает большим запасом слов. В нём много синонимов. С их помощью точно и ярко выражаются все оттенки мысли и чувства. В русском языке много способов образования новых слов, и поэтому он обладает неиссякаемыми источни¬ками пополнения своего словарного запаса. В русском языке, как говорил Николай Васильевич Гоголь, «все тоны и оттенки, все переходы звуков от самых твёрдых до самых нежных и мягких; он беспределен и может, живой как жизнь, обогащаться ежеминутно».
Задание № 1
Предположите, с какой целью автор написал этот текст.
1) рассказать о свойствах русского языка
2) привести слова Гоголя о русском языке
3) описать различные явления в языке
4) убедить читателя, что русский язык - один из самых раз¬витых и богатых языков мира
Задание № 2
Вы прочитали текст, в котором в основном говорится о том, что:
1) русский язык звучен и мелодичен
2) русский язык обладает большим запасом слов
3) русский язык - один из самых развитых и богатых языков мира
4) русский язык живой как жизнь
Задание № 3
Укажите, с какой целью автор текста цитирует слова Гоголя о русском языке:
1) стремится донести до читателя мысль о необходимости из¬учать родной язык;
2) стремится убедить читателя в том, что русский язык - один из самых развитых и богатых языков мира;
3) стремится убедить читателя, что только язык делает чело¬века человеком;
4) стремится показать богатство и разнообразие русского языка.
Задание № 4
Какое из утверждений является основным тезисом всего текста?
1) русский язык звучен и мелодичен
2) русский язык обладает большим запасом слов
3) русский язык — один из самых развитых и богатых языков мира.
4) русский язык живой как жизнь
Задание № 5
Какие фрагменты текста являются главными с точки зрения пе¬редачи основной информации текста?
1) Фрагменты, в которых содержится основной тезис текста.
2) Фрагменты, в которых приведены аргументы, доказатель¬ства точки зрения автора.
3) Фрагменты, в которых автор цитирует слова Гоголя.
4) Фрагменты, в которых приводятся конкретные примеры языковых фактов.
Задание № 6
Прочитайте текст. Напишите, можно ли считать этот текст крат¬ким пересказом (сжатым изложением) исходного текста. Дайте краткое обоснование, например: Этот текст можно (нельзя) считать кратким пересказом исходного текста, потому что..
Русский язык — один из самых развитых и богатых языков мира. Он звучен и мелодичен. Русский язык располагает большим запасом слов. В русском языке много способов образования новых слов. Русский язык «живой как жизнь», как говорил Н.В. Гоголь.
Задание № 7
К какому из утверждений текста подобраны доказательства?
1) Русский язык звучен и мелодичен.
2) Русский язык располагает большим запасом слов.
3) В русском языке много способов образования новых слов.
4) Русский язык «живой как жизнь», как говорил Н.В. Гоголь.
Доказательства:
Рассмотрим, например, одно из стихотворений А.С. Пушкина:
Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года:
Синея блещут небеса.
Еще прозрачные, леса
Как будто пухом зеленеют.
Пчела за данью полевой
Летит из кельи восковой..