даю 20 баллов биология 5 класс антропогинез
Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.
1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.
2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?
3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?
4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.
5. В чем состоит различие между человеком и животными?
6. Каковы преимущества человека как биологического вида?
7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?
Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.
1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.
2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?
3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?
4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.
5. В чем состоит различие между человеком и животными?
6. Каковы преимущества человека как биологического вида?
7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
1. Человек имеет хорду (хребет),над ней развивается нервная трубка, под ней -первичная кишка. Скелет является для человека основой движения, он служит опорой.
2. Самая важная черта в том, что детёныши млекопитающих и человека вскармливаются молоком.
3. Человек и обезьяна имеют схожее строение почти всех систем организма (органы), их объединяет забота о своём потомстве (многие животные бросают своих детей), наличием хорошей памяти, способностью передвижения на двух конечностях и некоторые другие признаки.
4. Рудименты - органы, утратившие своё основное значение в процессе эволюционного развития организма.
Пример: на примере человека - копчик, третье веко, волосяной покров по всему телу.
Атавизм - появление у организмов признаков, отсутствовавших у их ближайших предков, но существовавших у очень далёких предков.
Пример: развитие лишних молочных желез, появление хвоста.
5. В отличии от животных, которые делают все свои действия по инстинкту ( бобер - плотину, пчелы - мёд), человек способен к труду, мыслям и планированию своих действий на будущее. Ведь не даром люди открывают новые знания, которые не были известны их предшественникам.
6. Человек как биологический вид является вершиной пищевой цепи, это позволяет ему контролировать некоторые аспекты в природе. Например, человек может как истреблять виды животных, так и создавать заповедники для поддержания их популяции.
7. Расплата за прямохождение может служить потеря в скорости передвижения (у четвероногих она гораздо выше) и боле в отделах поясницы (поясничный отдел) из-за сильной нагрузки на неё.