ДАЮ 20 баллов
Прочитайте.Вставьте пропущенные существительные-приложения(см.слова для справок) .Определите значение приложений.Перепишите,расставляя знаки препинания и
раскрывая скобки.Помогите пожалуйстааааа
1)Ярко горели лампы и все пел и пел свою(не)хитрую песню медный ...-инвалид.2)Под ногами ...-подталок. 3)...-кормилица поспела,ни колосик не полег.4)И поднялся теплый ...-непоседа.5)Лет двести тому назад ...-сеятель принес два семечка в Блудово болото.
Для справок:Снег,чайник,ветер,рожь
Прочитайте.Вставьте пропущенные существительные-приложения(см.слова для справок) .Определите значение приложений.Перепишите,расставляя знаки препинания и
раскрывая скобки.Помогите пожалуйстааааа
1)Ярко горели лампы и все пел и пел свою(не)хитрую песню медный ...-инвалид.2)Под ногами ...-подталок. 3)...-кормилица поспела,ни колосик не полег.4)И поднялся теплый ...-непоседа.5)Лет двести тому назад ...-сеятель принес два семечка в Блудово болото.
Для справок:Снег,чайник,ветер,рожь
Answers & Comments
Verified answer
1) Ярко горели лампы и все пел и пел свою нехитрую песню медный чайник-инвалид.2) Под ногами снег-подталок.
3) Рожь-кормилица поспела, ни колосик не полег.
4) И поднялся теплый ветер-непоседа.
5) Лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото.
Приложения дают характеристику словам: инвалид - старый, подталок - тающий, кормилица - обеспечивает хлебом, непоседа - не сидит на месте, сеятель - разносит семена.