О чём мы говорили на предыдущем уроке? (О биографии В. Астафьева и его книге “Последний поклон”, которая достойна занять своё место на “золотой полке” детской классики.
С какими рассказами-главами вы знакомы? (“Васюткино озеро”, “Конь с розовой гривой”).
О чём же эти произведения? (О том, как маленькие герои взрослеют на глазах, как формируется их характер).
Answers & Comments
Ответ:
Цели:
углубить знания учеников о личной и творческой биографии В.П. Астафьева;
развивать навыки анализа текста;
развивать навыки выразительного чтения;
воспитание гражданской позиции через литературное произведение.
Методические приёмы:
рассказ учителя;
выразительное чтение;
беседа по вопросам;
элементы анализа текста.
Оборудование: компьютер, мультимедиа, презентация.
Ход урока
Организационный момент.
Тема урока. Запись эпиграфа.
Актуализация знаний.
О чём мы говорили на предыдущем уроке? (О биографии В. Астафьева и его книге “Последний поклон”, которая достойна занять своё место на “золотой полке” детской классики.
С какими рассказами-главами вы знакомы? (“Васюткино озеро”, “Конь с розовой гривой”).
О чём же эти произведения? (О том, как маленькие герои взрослеют на глазах, как формируется их характер).
Объяснение:
Можно лучший ответ <3