ДАЮ 55 БАЛОВ СРОЧНО !
вопросы по сказке о чем говорят цветы ;
1)В самом деле о чем думает главная героиня ? Кто прав- она или её учитель ботаник который считает что цветы совсем не разговаривают.
2)Что возмутило девочку ? Как она называет их разговоры ? О чем рассказал ветерок? Что остановило разрушительную силу ветерка ? За что ветерок был отправлен на Землю ?
3)Как боролись друг с другом созидание и уничтожение ?
Кто обладает таким драгоценными дарами как кротость красота грация ? Какой цветок призвали очаровать и примирять ??
Чем победила красавица роза сына царя буль ?
Почему учитель не поверил девочке а бабушке поверил ? О каких временах говорила бабушка ? Когда она понимала когда говорят цветы
вопросы по сказке о чем говорят цветы ;
1)В самом деле о чем думает главная героиня ? Кто прав- она или её учитель ботаник который считает что цветы совсем не разговаривают.
2)Что возмутило девочку ? Как она называет их разговоры ? О чем рассказал ветерок? Что остановило разрушительную силу ветерка ? За что ветерок был отправлен на Землю ?
3)Как боролись друг с другом созидание и уничтожение ?
Кто обладает таким драгоценными дарами как кротость красота грация ? Какой цветок призвали очаровать и примирять ??
Чем победила красавица роза сына царя буль ?
Почему учитель не поверил девочке а бабушке поверил ? О каких временах говорила бабушка ? Когда она понимала когда говорят цветы
More Questions From This User See All
Answers & Comments
2)Астра утверждает, что она красивее розы, так как у нее больше лепестков. Вьюнок горд тем, что в его венчике отражается небесная лазурь, что роза может лишь завидовать ему. Полевой вьюнок считает, что у розы неприятный запах.. Все цветы высмеивают розу, сравнивают ее даже с кочаном капусты.
Девочку возмутило соперничество цветов, их тщеславие и зависть, и она назвала разговоры цветов вздором.Ветерок рассказал цветкам шиповника о том, что он когда-то был старшим сыном царя бурь и его задачей было разрушать все живое. Однажды отец отправил его на Землю и приказал, чтобы на ней не осталось ни одного живого существа. Разрушительную силу ветра остановила роза, которая попросила ветер пощадить ее. Ветер вдохнул аромат розы, его ярость смягчилась. Отец оторвал у него крылья и прогнал на Землю, и «дух жизни» пожалел изгнанника и превратил его в маленький ветерок.
3) Созидание и уничтожение боролись друг с другом, кто сильнее из них. Дух жизни уверен, что он сильнее соперника (Потому что созидание сильнее разрушения. ) Роза обладала драгоценными дарами «кротости, красоты и грации».Именно она была призвана «очаровывать и примирять» . Красавица роза победила сына царя бурь своей красотой и кротостью.
Роза обладала драгоценными дарами «кротости, красоты и грации» . Именно она была призвана «очаровывать и примирять» .
Красавица роза победила сына царя бурь своей красотой и кротостью. Учитель не поверил девочке, потому что он разучился воспринимать красоту цветов и даже не чувствовал их запаха. Бабушка поверила внучке, потому что она помнила, как сама была маленькой и тоже наблюдала за цветами, прислушивалась к их голосам. В детстве она, как и внучка, понимала, о чем говорят цветы. Свойство понимать речь цветов, растений и камней связано с любовью и вниманием к природе, с желанием понять ее жизнь.