ДАЮ 70 БАЛЛОВ
Мысль об опере не покидала Глинку. Он знал, что будет рассказ о подвиге, о борьбе русского народа с вероломством, насилием. Жуковский напомнил ему об Иване Сусанине. Глинке вспомнилась «Дума» Рылеева. «Да ведь это законченная драматическая сцена», - подумал он. С этого все началось.
Лучше всего композитору работалось в Новоспасском. В одной из комнат жили птицы: черноголовки, малиновки и даже соловей. Они хлопотливо щебетали, свободно летая по комнате. Глинка, навещая своих питомцев, слушал их пение, а потом шел к себе и долго – долго играл.
Премьера оперы состоялась 27 ноября 1836 года.
Успех был невиданный. Глинку поздравляли, обнимали. Выходя на вызовы, он повсюду встречал обращенные к нему улыбки. Композитор заметил Пушкина. Поэт горячо аплодировал, радостно переговариваясь с молодыми людьми, окружающими его.
Задания к тексту :
1.Озаглавте, определите тип речи.
2.В чем повашему заключается мысль текста
3.Выполните синтаксический разбор любого предложения
4.Выпишите 4 слова с разными орфограммами, обЪясните условия выбора орфограмм.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА Я ВАС ОЧЕНЬ ПРОШУ.
Мысль об опере не покидала Глинку. Он знал, что будет рассказ о подвиге, о борьбе русского народа с вероломством, насилием. Жуковский напомнил ему об Иване Сусанине. Глинке вспомнилась «Дума» Рылеева. «Да ведь это законченная драматическая сцена», - подумал он. С этого все началось.
Лучше всего композитору работалось в Новоспасском. В одной из комнат жили птицы: черноголовки, малиновки и даже соловей. Они хлопотливо щебетали, свободно летая по комнате. Глинка, навещая своих питомцев, слушал их пение, а потом шел к себе и долго – долго играл.
Премьера оперы состоялась 27 ноября 1836 года.
Успех был невиданный. Глинку поздравляли, обнимали. Выходя на вызовы, он повсюду встречал обращенные к нему улыбки. Композитор заметил Пушкина. Поэт горячо аплодировал, радостно переговариваясь с молодыми людьми, окружающими его.
Задания к тексту :
1.Озаглавте, определите тип речи.
2.В чем повашему заключается мысль текста
3.Выполните синтаксический разбор любого предложения
4.Выпишите 4 слова с разными орфограммами, обЪясните условия выбора орфограмм.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА Я ВАС ОЧЕНЬ ПРОШУ.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Задания к тексту:
1. Озаглавьте текст:
Опера Глинки
Определите тип речи:
Повествования [описываютс события в определённой последовательности].
2. В чём по-вашему заключается мысль текста?
Любовь композитора к народу, его подвиг и борьба с вероломством в музыке Глинки.
3. Выполните синтаксический разбор любого предложения.
Они (мест.) хлопотливо (наречие _._._) щебетали (гл. =), свободно летая по комнате (деепричастный оборот _._._).
Повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено деепричастным оборотом, двусоставное, распространённое, полное.
Схема: [ _ = , |_._._| ].
|_._._| - деепричастный оборот.
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).
Второстепенные члены предложения: обстоятельство (_._._).
4. Выпишите 4 слова с разными орфограммами:
1) драмати́ческая → безударная гласная А в корне слова ДРАМ → проверочное слово: дра́ма.
2) птицы → буквы И/Ы после Ц → в окончании существительных пишем Ы.
3) улыбки → парный согласный в корне слова УЛЫБ (Б/П) → проверочное слово: улыбок.
4) радостно → непроизносимый согласный в корне слова РАДОСТ → проверочное слово: радость.