Даю 70 баллов
Небольшие задания к тексту:
(1) Экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. (2)Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия. (3)Все они вносят свой вклад в экологию которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин общую экологию агроэкологию гидроэкологию экологию человека и т.д. (4)Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. (5)Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть и большое различие. (6)Утраты в природе до известных пределов восстановимы. (7)Иное дело – ценности культурные и нравственные. (8)Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники культуры, сгоревшие книги, рукописи… (9)Историк-археолог В.Л. Янин так образно раскрыл содержание понятия «экология культуры». (10)Если выкорчевать дерево, то на его месте можно вырастить новое. (11)Но если мы разрушаем старину, памятники культуры, стираем с карты исторические названия, тем самым, по мнению ученого, мы уничтожаем генетический код нашей исторической памяти. (12)Поэтому наша любовь к духовному наследию своего народа должна быть действенной. (13)Многое зависит от отношения к языку. (14)Иначе и быть не может! (15)Если культура – это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. (16)Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. (17)Любовь к языку, как и любовь к природе, – составная часть патриотизма, любви к Родине. (18)Экология языка имеет поэтому и нравственную сторону. (19)Небрежное отношение к языку отход от национальной культуры которая в нем выражена не проходят бесследно для человека. (20)Ведь язык – это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого. (По Л.И. Скворцову)
ЗАДАНИЯ:
1. Определите стиль и тип речи текста, его жанр. Дайте письменный ответ на вопрос: какие проблемы поднимает автор?
2. В предложении 3 расставьте недостающие знаки препинания. Объясните графически их постановку.
3. Среди предложений 3-го абзаца (9-12) найдите простые предложения. Укажите их номера.
4. Из предложения 19 выпишите словосочетание со способом связи - управление.