ДАЮ БАЛЛЫ ТОЛЬКО ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!!!!!!!
Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками.
Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих водах неширокой речонки. Тишина. Ни звука, ни ветерка. Даже легкое облачко застыло в небе.
Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине «Золотая осень». Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой грустью овеяна эта поэтическая картина осени-волшебницы. Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает. Вот-вот задует холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последний праздничный наряд.
Всматриваясь в полотно, написанное рукой большого мастера, мы невольно проникаем во внутренний мир самого художника. Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении.
1. Какое сочетание слов из предложения 1 является словосочетанием?
а) когда вспыхивает;
б) последними яркими;
в) она вспыхивает;
г) яркими красками.

2. В каком варианте ответа правильно выписаны все словосочетания из предложения 9?
а) холодный ветер-озорник, уронят деревья, последний наряд, свой наряд;
б) свой наряд, холодный ветер-озорник, последний наряд, скоро задует, свой наряд, стремительно уронят, праздничный наряд;
в) скоро задует, последний наряд, задует ветер-озорник, праздничный наряд.

3. Какое словосочетание из предложения 10 построено на основе примыкания?
а) большого мастера;
б) невольно проникаем;
в) мы проникаем;
г) проникаем в мир.

4. Какое словосочетание из предложения 11 построено на основе управления?
а) наблюдая природу;
б) истинный мастер;
в) дорогое мгновение;
г) в своём произведении.

5. Какое словосочетание из предложения 9 построено на основе согласования?
а) скоро задует;
б) уронят наряд;
в) стремительно уронят;
г) праздничный наряд.

6. Замените словосочетание «увядания природы» (предложение 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
7. В тексте найдите предложения, из которых нельзя выписать ни одного словосочетания. Напишите номера этих предложений.

8. Из предложения 5 выпишите все словосочетания, сделайте их синтаксический разбор.