. Маслоу разделял потребности людей на три основных типа: основные, социальные и духовные. Физиологические потребности, связанные с выживанием человека, включают в себя потребность в пище, воде, сне и т.д. Социальные потребности связаны с взаимодействием и общением с другими людьми, включая потребности в принадлежностях к группе, любви, уважении и признании. Духовные потребности заложены с самореализацией и саморазвитием, включая потребность в самоактуализации, знаниях, красоте и настройке т.д.
Практическая деятельность может быть социальной или разрушительной, в зависимости от ее целей и результатов. Социальная деятельность направлена на улучшение качества жизни людей и содействие социальному прогрессу. Разрушительная деятельность, противодействие, разрушение и ухудшение условий жизни людей.
В зависимости от форм деятельности выделяют трудовую, творческую и преподавательскую деятельность. Трудовая деятельность с выполнением задач и получением за это оплаты. Творческая деятельность направлена на создание новых и оригинальных идей и продуктов. Преподавательская деятельность по уничтожению других людей и передаче им знаний и умений.
Answers & Comments
Ответ:
Объяснение:
. Маслоу разделял потребности людей на три основных типа: основные, социальные и духовные. Физиологические потребности, связанные с выживанием человека, включают в себя потребность в пище, воде, сне и т.д. Социальные потребности связаны с взаимодействием и общением с другими людьми, включая потребности в принадлежностях к группе, любви, уважении и признании. Духовные потребности заложены с самореализацией и саморазвитием, включая потребность в самоактуализации, знаниях, красоте и настройке т.д.
Практическая деятельность может быть социальной или разрушительной, в зависимости от ее целей и результатов. Социальная деятельность направлена на улучшение качества жизни людей и содействие социальному прогрессу. Разрушительная деятельность, противодействие, разрушение и ухудшение условий жизни людей.
В зависимости от форм деятельности выделяют трудовую, творческую и преподавательскую деятельность. Трудовая деятельность с выполнением задач и получением за это оплаты. Творческая деятельность направлена на создание новых и оригинальных идей и продуктов. Преподавательская деятельность по уничтожению других людей и передаче им знаний и умений.