Добрый вечер.
На уроке окружающего мира учитель показывал учащимся опыты с почвой. Он взял две пробирки (N1 и N2) с одинаковым количеством почвы разного цвета в каждой и стал нагревать их. Через некоторое время из пробирки N1 пошёл дым и стал чувствоваться неприятный запах.
1. Какой вывод об образцах почв можно сделать в результате этого опыта?
Ответ: В пробирке N1 содержится больше перегноя, чем в пробирке N2. Именно из-за перегноя из почвы выходят неприятные запахи.
2. Зная результат опыта, сделай вывод, в какой пробирке мог быть чернозём, а в какой - нет.
Ответ: __________.
3. Можно ли догадаться о наличии перегноя по внешнему виду почвы? Если да, то по какому признаку?
Ответ: __________.
Помогите пожалуйста. За спам - жалоба.
На уроке окружающего мира учитель показывал учащимся опыты с почвой. Он взял две пробирки (N1 и N2) с одинаковым количеством почвы разного цвета в каждой и стал нагревать их. Через некоторое время из пробирки N1 пошёл дым и стал чувствоваться неприятный запах.
1. Какой вывод об образцах почв можно сделать в результате этого опыта?
Ответ: В пробирке N1 содержится больше перегноя, чем в пробирке N2. Именно из-за перегноя из почвы выходят неприятные запахи.
2. Зная результат опыта, сделай вывод, в какой пробирке мог быть чернозём, а в какой - нет.
Ответ: __________.
3. Можно ли догадаться о наличии перегноя по внешнему виду почвы? Если да, то по какому признаку?
Ответ: __________.
Помогите пожалуйста. За спам - жалоба.
Answers & Comments
2) Самые плодородные почвы - черноземы, в них больше всего перегноя. Значит, в пробирке № 1 был чернозем.
3) О наличии перегноя можно догадаться по внешнему признаку почвы, а точнее, по ее цвету. Чем чернее почва, тем больше в ней перегноя, тем она более плодородна.