допоможіть. Тест з Української Мови
1. Укажіть двоскладне речення:
варіанти відповідей  
А.Пахне смачною кавою.    
Б.Лайливе чи зле слово коле в саме серце.  
В.   Туди було викликано всіх видатних фахівців.    
Г. Багато чого поки що не знаю, а тільки бачу серцем.
2. Укажіть односкладне речення:
варіанти відповідей
А.Я так люблю зимові вечори в людському домі, де зростають діти.
Б.Ранні пташки росу п'ють, а пізні сльози ллють.
В.З відчинених дверей віє холодом.
Г.Сонячний промінь пробивався крізь гущавину віт.
3. Укажіть означено-особове речення:
варіанти відповідей
А.Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина,красується, любується на всю Україну.
Б.Тим часом розвиднялося, світало.
В.Соромся слабовілля, безпринципності, порожнечі душі.
Г.Було встановлено дві протилежні думки.

4. Укажіть неозначено-особове речення
варіанти відповідей
А."Заповіт" знають далеко за межами нашої країни.
Б.На сизих луках скошено траву.
В.В сіні вогню не сховаєш
Г. Рости, моя пташко, мій маковий цвіте, розвивайся, поки твоє серце не розбите ...

5. Укажіть безособове речення:
варіанти відповідей
А.Приємно ходити по рідній землі
Б.Однією рукою в долоні не заплещеш.
В.Гибоке небо, білі хмари та плюскіт срібної води.
Г.Перед виконанням завдань уважно та вдумливо прочитайте сам текст.

6. Укажіть узагальнено-особове речення:
варіанти відповідей
А.Письменників називають інженерами людських душ.
Б.Довідку видано на вимогу районної бібліотеки.
В.Ех, степе мій буйний, люблю тебе.
Г. давніх друзів не забувають.

7. Укажіть неозначено-особове речення:
варіанти відповідей
А.Зробіть синтаксичний розбір речення, підкресливши головні та другорядні члени реченняю
Б.Пам'ятаю свій перший день у школі.
В.Любові вогню та кашлю від людей не сховаєш.
Г.Тихо в зимовому лісі.

8. Укажіть безособове речення:
варіанти відповідей
А.Кожна людина будує своє щастя.
Б.Хочу стати справжнім професіоналом , здатним на справжні дії.
В.Після перших ранніх дощів висохло.
Г.Посадили над козаком явір та калину.

9. Укажіть узагальнено-особове речення:
варіанти відповідей
А.Ой не шуми, луже, зелений байраче!
Б.Не бери важкого в руки, а дурного в голову.
В.Спи, моя дитино, золота, спи, моя тривого, кароока, спи, моя гіллячко голуба.
Г.Визначте тему й основну думку твору.

10. Укажіть означено-особове речення:
варіанти відповідей
А.Археологічна періодизація стародавньої історії.
Б.Документи можна подавати в будь-який коледж.
В.Безперервні осінні дощі розмили дорогу.
Г.Напиши пояснювальну директорові Тимошенко Ользі Олексіївні.

11. Укажіть називне речення:
варіанти відповідей
А.Не знаючи броду, не суйся у воду.
Б.Щохвилини ставало темніше, холодніше, хотілося тікати, рятуючи свою душу.
В.Спробуйте встановити можливого автора документа.
Г.Зовнішньополітичні пріоритети провідних країн світу.​