1. Європейські університети, де з'явилися перші кафедри історії.
2. Французькі школи історичної критики, які активно використовують критичне мислення в історичному дослідженні.
3. Німецькі університети, де розроблялися методи документального аналізу та історичного порівняння.
4. Великобританські та американські університети, де розвивалися концепції соціальної історії та нової історії.
5. Російська історична школа, де активно вивчалися проблеми російської історії та розвинулися такі напрямки, як антична історіографія, раннє середньовіччя, родовідческа історія, історія українських земель тощо.
6. Індійська історична школа, де розвивалися методи вивчення історії на основі текстів та документів, а також концепції історії як процесу розвитку цивілізації.
7. Китайська історична школа, де розвивалися методи вивчення історії на основі різних джерел та матеріалів, а також увага до соціальної і культурної історії.
8. Японська історична школа, де розвивалися методи вивчення історії на основі зіставлення різних джерел та активне використання культурно-історичного аналізу.
Answers & Comments
Ответ:
Осередки розвитку історичної науки включають:
1. Європейські університети, де з'явилися перші кафедри історії.
2. Французькі школи історичної критики, які активно використовують критичне мислення в історичному дослідженні.
3. Німецькі університети, де розроблялися методи документального аналізу та історичного порівняння.
4. Великобританські та американські університети, де розвивалися концепції соціальної історії та нової історії.
5. Російська історична школа, де активно вивчалися проблеми російської історії та розвинулися такі напрямки, як антична історіографія, раннє середньовіччя, родовідческа історія, історія українських земель тощо.
6. Індійська історична школа, де розвивалися методи вивчення історії на основі текстів та документів, а також концепції історії як процесу розвитку цивілізації.
7. Китайська історична школа, де розвивалися методи вивчення історії на основі різних джерел та матеріалів, а також увага до соціальної і культурної історії.
8. Японська історична школа, де розвивалися методи вивчення історії на основі зіставлення різних джерел та активне використання культурно-історичного аналізу.