Мета: визначити питому теплоємність речовини у твердому стані.
Обладнання: мірний циліндр, терези з важками, термометр, калориметр,
металевий циліндр із ниткою, склянка з водою, електричний чайник із водою (один
на клас), паперові серветки, мішалка.

1. Перед тим як розпочати вимірювання:
а) уважно прочитайте теоретичні відомості, подані вище;
б) згадайте, що характеризує питома теплоємність речовини; одиниці питомої
теплоємності речовин.
2. Визначте ціну поділки шкал вимірювальних приладів:
Стерм = _____________________; Свим.цил. = _____________________.
3. Згадайте, яких правил безпеки необхідно дотримуватися під час роботи з
вимірювальним циліндром, термометром, гарячою водою.

Експеримент

Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки.
Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.

tводи, °C t, °C

Vводи,
м
3
mводи,
кг
cводи,
Дж
кг ∙ °C

tтіла, °C

mтіла,
кг

cтіла,
Дж
кг ∙ °C

1. Налийте в мірний циліндр 100-150 мл води. Виміряйте об’єм води:
Vводи = _________ см3 = _________ м
3
.

2. Перелийте воду з мірного циліндра в калориметр. Виміряйте початкову
температуру води в калориметрі: tводи = _________ °C.

3. Вийміть термометр із води і покладіть на серветку. Підійдіть з калориметром до
вчителя, який із чайника з гарячою водою дістане за нитку металевий циліндр і
покладе його у ваш калориметр. З’ясуйте у вчителя температуру води в чайнику:
tтіла = _________ °C.
4. Знову помістіть термометр у калориметр і, злегка перемішуючи воду мішалкою,
стежте за підвищенням температури. Щойно змінення температури стане непомітним
(тобто встановиться теплова рівновага), запишіть показ термометра — кінцеву
температуру води: t = _________ °C.
5. Вийміть термометр із води, осушіть його паперовою серветкою та покладіть у
футляр.
6. Вийміть металевий циліндр із води, осушіть його паперовою серветкою та зважте:
mтіла = ________г = ________ кг.