(Эксперимент). Представьте, что вам предложили каждый день на продолжении новой...

July 2022 1 22 Report

(Эксперимент).
Представьте, что вам предложили каждый день на продолжении новой недели давать по 100 000 000 рублей, взамен на то, что вы будете каждый этот день проводить с пользой для себя, то есть, будете морально совершенствоваться.
Чтобы вы выбрали: забрать деньги и измениться в лучшую сторону или остаться таким до конца своих дней, признав «безысходность» своего положения?

Answers & Comments

Lyutsafer Я бы принял безысходность своего положения. Я слишком ленивый и слабый да и не умный. Я дно :(

0 votes Thanks 1

Villiova Ваш отзыв принят!

Lyutsafer Неа люди рождаются умными. Вот моя сестра сказала свое 1 слово 3 года и с начальных классов училась на 5 и еще да учиться на них. Ей уже почти 18 окончила школу все на 5 кроме физики, оно на 4. По силе и по спорте даже некоторые мальчики хуже нее. У нее айкю 169 у меня стандарт 112

Villiova Уважаемый, дело вовсе не в количестве набранных баллов по IQ, точнее, это только цифра, не дающая особой значимости состояния личности. Вся суть содержится в креативности мышления собеседника. Никто не рождается с генетическими способностями гения, так как знания накапливаются с годами обучения и, даже обычный ребёнок может стать знаменитым учёным.

Villiova Если у человека присутствуют лидирующие свойства и он хорошо запоминает материал, то это является только показателем его успеваемости в кругу общества. У всех людей разная успеваемость мыслительных процессов, например, кто–то плохо запоминает на уроках, но при этом хорошо запоминает прочитанное из книги или из уроков с репетитором, а кто–то настолько хорошо запоминает материал на уроках, что ему достаточно лишь присутствовать на лекциях.

Villiova Доказательством тому служит пример, что Эйнштейн в школе получал удовлетворительные оценки, но при этом изобрёл много чего интересного.

meedlehak37 Эйнштейну было скучно на уроках, вот он и получал удоволетворительные оценки. Плюс у него были проблемыьс учителями, из-за чего он оставил своё обучение в 16 лет и работад над более интересными работами(иследованиями других учёных).

meedlehak37 Но я согласен насчёт того, что умными не рождаются, а становятся

Villiova Во–первых, многие учёные на продолжение долгих лет с раннего возраста начинают морально развиваться и проводить некого рода эксперименты, поэтому в данном случае ограничение с возрастом крайне не уместно, так как кроме среднего образования Эйнштейн имел как правило ещё и дополнительно среднее.

Villiova Даже тот факт, что он частенько позволял себе отойти от дела доказывает, что людям свойственно в какой–то степени своенравно реагировать на происходящее, то есть, он достиг значительных успехов только благодаря стремлению открывать горизонты, не отдаваясь целиком работе все свои силы, поэтому имел твёрдый стержень выполнять работу на «хорошо».

Villiova *отдавая

Answers & Comments

eda4b2067a3a613893fbe2f509531c15

napishite doklad na temu zakonomernosti gruppovoj deyatelnosti

perestrojte ssp v spp s pridatochnymi prichinoj i sledstviem nado bylo uznat et5de1b9694453c4d1618782798231dd52 22088

svojstva binarnyh otnoshenij

treskayushegosya lda dejstvie v nastoyashem vremeni s obyasneniem pozhalujsta

pochemu istoriyu odnogo goroda nazyvayut satiricheskoj enciklopediej russkoj zhizni

rasstavte znaki prepinaniya i obyasnite ih postanovku

stekali kakoe lico i pochemu

vse predmety byli osvesheny yarko i komnata poveselela predmety chto delali

obyasnite pochemu yarko zelenyj pishetsya cherez defis i kak zapomnit chtoby ne oshi

рекомендуемые вопросы

Helpful Links

Helpful Social