Помогите пожалуйста, очень прошу! Хотя бы какой-нибудь из этих номеров, пожааааалуйста!!! Заранее большооооое спасибо!!!№2. Найдите значение алгебраического выражения а) (p – 4q)(2p + q) при p = 3, q = 8;
б) х+у/5у (это дробь) при х = 6, у = 2.
№3. Запишите на математическом языке сумму удвоенного числа а и квадрата разности чисел c и d.
№4 Найдите хотя бы одну пару недопустимых значений x и y для алгебраического выражения X+Y/2X-Y (Этот знак / это не деление а дробь)
№5 Решите уравнение 17,2-3,1х=4,8
№6**. Составьте математическую модель ситуации.Токарь и его ученик изготовили, работая вместе, 50 деталей за t часов. Ученик изготавливал за один час 7 деталей, а токарь – k деталей.Найдите значение t, если k = 13.
б) х+у/5у (это дробь) при х = 6, у = 2.
№3. Запишите на математическом языке сумму удвоенного числа а и квадрата разности чисел c и d.
№4 Найдите хотя бы одну пару недопустимых значений x и y для алгебраического выражения X+Y/2X-Y (Этот знак / это не деление а дробь)
№5 Решите уравнение 17,2-3,1х=4,8
№6**. Составьте математическую модель ситуации.Токарь и его ученик изготовили, работая вместе, 50 деталей за t часов. Ученик изготавливал за один час 7 деталей, а токарь – k деталей.Найдите значение t, если k = 13.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
#2 /-это дробная черта
x+y/5y. при x=6;y=2
x+y/5y=6+2/5×2=8/10=4/5
#5
17,2-3,1x=4,8
-3,1x=-13
x=4,1 (я не уверена в правильности решения #5)