Расставьте в предложениях пропущенные знаки препинания. Главное предложение заключите в квадратные скобки, придаточное – в круглые. Подчеркните грамматические основы простых предложений, входящих в состав сложноподчинённого. Подчинительные союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните как члены предложения. Укажите вид придаточных предложений. 1. Мы не знали что он думает по этому поводу. 2. Чичиков проснулся потянул руки и ноги и почувствовал что выспался. 3. Старик от неожиданности выронил из рук корзинку что держал в руках. 4. Во сне он видел маленького оленёнка который гулял по лесу со своей матерью. 5. Корзинка куда девочка положила котёнка была небольшой. 6. Мы выехали на просторную площадь с одной стороны которой возвышались многоэтажные здания. 7. В вопросах нравственности нам не мешает почаще вспоминать уроки Л.Н.Толстого который всю свою жизнь страстно неистово и непримиримо воевал за нравственную активность человека. 8. По деревьям во множестве скакали зверьки которых здесь называют бурундучками. 9. В современной науке есть немало такого что кажется фантастическим. 10. Краснолапые аисты крича и хлопая крыльями опускались в гнёзда откуда навстречу им тянулись жадно раскрытые клювы птенцов. 11. Для тех кто любит и в декабре весна​