1. Запишіть правильно текст, виправивши орфографічні помилки.
2. Підкресліть у кожному реченні граматичні основи. 3. Надпишіть над підметами спосіб вираження.

Якось Хінг Ши сидів на б..р..зі не/в..личкого оз..рця з одним з учнів. Повітря було сповн..не тонких природних ароматів, вітер майже вщух, і дз..ркал..на голубінь водойми відображала довколишній пейзаж не/ймовірно точно. Дов..ршеніст.. природи, її збалансован..ість і чистота мимо/волі породжували думки про гармонію. Тому за якийсь час Хінг Ши звернувся до учня:
— Янг Лі, скажи, коли, на твою думку, у люд..ких стосунках настане повна гармонія?
Юний і цікавий Янг Лі, який часто супроводжував вчителя в його прогулянках, замислився. Потім, дивляч..сь на картину природи в р..альності та її відображен..я в озері, промовив:
— Мені здаєт..ся, гармонія у люд..ких стосунках запанує тоді, коли кожен із нас дійде однієї спільної думки, мислит..ме однаково, стане не/мов/би відображен..ям один одного. Тоді зникнуть не/порозумін..я, суп..речки, сварки, — мрійливо ро..мірковував учень, — але хіба таке можливо?
— Ні, задумливо відповів Хінг Ши, — неможливо й непотрібно. Адже в такому випадку настала б не/гармонія, а повне знеособлен..я людини, втрата її внутрішнього «Я». Ми всі стали б не/відображен..ями, а тінями одне одного. Трохи помовчавш.., мудрець додав:
— Гармонія у люд..ких стосунках можлива лише тоді, коли кожен прагнут..ме не до єдності думок або наслідуван..я когось, а поважат..ме право іншого на виражен..я своєї інд..відуальності.

Помогите пж… И пожалуйста без рофла и спама.