Фантазер
Говорят, что я лгунишка,
Ну и что ж не спорю я,
Просто часто сочиняю
Разные истории.
Рассказал ребятам в школе,
Как я в Арктике бывал
И на полюсе холодном
Вертолетом управлял.
Подходил к медведю близко,
Правда, страшно было мне:
Я дрожащею рукою
Его гладил по спине.
А на паруснике быстром,
Сам его я смастерил,
В одиночку через море
За неделю переплыл.

Управлял я судном ловко
Мачта «фок» и мачта «грот»,
Парусами встречный ветер
Я ловил, как только мог.
Побывал в горах высоких,
Словно смелый альпинист,
Восходил к вершине снежной,
А потом спустился вниз.
А в космической ракете
на луне я побывал,
все заснял я, записал я,
но тетрадку потерял.
А на шаре на воздушном
Всю я землю обогнул,
Ну не всю, а половинку,
Тут немного я загнул.
Класс смеялся, класс не верил,
Но сказал преподаватель:
«Никакой он не лгунишка,
Фантазер он и мечтатель».

Работа с текстом.
Задание:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
1. Какова основная мысль текста?
2. Достиг ли писатель своей цели? Каким образом?
3. Какую роль играет название?
4. Как автор начинает историю, чтобы заинтересовать читателя?

тут 4 вопроса и текст не большой помогите пожалуйста срочно