Формативное оценивание



1.Определите качественное прилагательное:

А) февральское небо

Б) успешная поездка

В) бархатный плед


2.Определите относительное прилагательное:

А) гипсовая скульптура

Б) неяркий свет

В) собачья будка


3.Определите притяжательное прилагательное:

А) мамина юбка

Б) сельская местность

В) бирюзовое платье


4. Определите качественные прилагательные:

А) большое яблоко

Б) деревянный стол

В) дедушкин шарф


5.Определите относительное прилагательное:

А) загорелый малыш

Б) утренний туман

В) Серёжина книга



6.Выберите предложение с прямой речью:

А) А Балда приговаривал с укоризной: “Не гонялся бы ты, поп за дешевизной”.

Б) Я не стал расспрашивать моего верного спутника, зачем он не повез меня прямо в те места.


7.Выберите предложение с прямой речью:

А) “Какая же ваша будет последняя цена?” – спросил Собакевич.

Б) Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.


8.Необходимо верно поставить знаки препинания:

А она не плакала, а только твердила (1) (2) О, мой друг! О, мой брат! (3)

а) 1 (:), 2 (“), 3 (“)

б) 2 (“), 3 (“).


9.Необходимо верно поставить знаки препинания:

(1) Что же ты не едешь(2) (3) (4) спросил я ямщика с нетерпением:

А) 1 (“), 2 (?), 3 ( – )

Б) 1 (“), 2 (1), 3 (“).

В) 1 (“), 2 (?), 3 (“), 4 (–)


10.Найдите предложение без ошибки в оформлении прямой речи:

а) «Бабушка у нас доктор Айболит», восторженно сказал Вовка.

б) «Давно он пришёл?» – кивнул Матвей на пса.

в) «Вот какой у нас учёный кот! – живо прокомментировал Вовка».



​