1. Граматичну помилку допущено в реченні
А ) Було отримано повідомлення для Сергія Прокопенко.
Б ) Свої пальта ви можете залишити в гардеробі.
В ) Нам потрібно вирушати в далеку пить .
Г ) Гострий біль заважав туристу швидко рухатися.
Д ) Відвідувачі зоопарку милувалися рожевим фламінго.
2. Не потребує редагування речення
А ) Згадуючи про дім , мене обіймає тривога.
Б ) Вийшовши на вулицю , його охопив радісний настрій .
В ) Відповідаючи на запитання , мені хотілося пояснити слухачам найскладніші проблеми .
Г ) У мене , лежачи на горищі , паморочилась голова .
Д ) Розглядаючи редакційну пошту , я натрапив на один цікавий лист .
3 . Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
А ) Дим од погаслих вогнів стелиться до /гори синіми смугами.
Б ) На луках зеленою щіткою пнулася до / гори трава.
В ) « Руки до / гори ! » - сполохано закричав вартовий .
Г ) Жартуючи , він підкидав сина до / гори.
Д ) Коли батько сміявся , його руді вуса раз у раз підіймалися до /гори.
4 . Укажіть правильне твердження : Пряма мова – це…
А .. чуже мовлення , передане дослівно , але без збереження форми та інтонації.
Б … чуже мовлення , передане з повним збереженням змісту , форми та інтонації
В… чуже мовлення , передане з частковим збереженням змісту та форми .
Г .. … чуже мовлення , передане з повним збереженням змісту та інтонації , але з приблизною передачею
змісту.
5 . Укажіть правильне твердження :
А ) Слова автора можуть стояти тільки після або перед прямою мовою.
Б ) Чуже мовлення , передане не дослівно , називається непрямою мовою
В ) Пряма мова не може стояти в середині слів автора.
Г ) Цитата , на відміну від діалогу , є різновидом прямої мови.
14 . Укажіть правильне твердження : Конструкція з непрямою мовою є…
А …складнопідрядним реченням з підрядним з’ясувальним.
Б ….. складнопідрядним реченням з підрядним означальним.
В … складнопідрядним реченням з підрядним обставинним способу дії.
Г … складнопідрядним реченням з підрядним обставинним допустовим.
6 . Укажіть правильне твердження : При заміні прямої мови на непряму….
А…. слова автора стають підрядною , а пряма мова – головною частиною складного речення .
Б …пряма мова і слова автора стають незалежними частинами безсполучникового речення.
В … пряма мова і слова автора перетворюються на складносурядне речення .
Г … слова автора стають головною , а пряма мова – підрядною частиною складного речення.
7 .Укажіть речення з прямою мовою ( розділові знаки в реченні пропущені )
А ) А мати кликала мене до хати.
Б ) Моя дитино , синку мій Ікаре , хіба я не казав летіти в млі , триматися туману і землі, не рватися до
сонця понад хмари ?
В ) У липневий місяць якось біля школи ти мені сказала Пахнуть матіоли
Г ) Можна все на світі вибирати , сину , вибрати не можна тільки Батьківщину.
8. Укажіть речення з непрямою мовою :
А ) Їхав вершник , у людей питався , чи далекий шлях йому зостався .
Б ) Ми держались за руки , підняли голови і слухали , чи не грають у цвіту бджоли.
В ) Не знає поет , чи хто слуха його , не стримує серця і співу свого.
Г ) Чи вітер крізь курай свище , чи тоскно хтось наспівує поблизу.
9.Укажіть речення з цитатою :
А ) Товариство кошового на раді прохало : « Благослови , отамане, байдаки спускати , турка пошукати !»
Б ) « Що золото ? - промовила вона . – Чого гнете перед металом спини ? Хоч золотом і повниться казна ,
та я годую споконвіку людину »
В ) «Якщо є учень , учитель знайдеться» , - стверджує східна мудрість
Г ) « Шевченка я знаю , - пожвавішав голос чоловіка : - « Як умру , то поховайте» , - писав він »
10. Усі слова з часткою не пишуться окремо в рядку .
А ) не/доварити , не/дочувати , не/добачати, не/дошкуляти
Б ) не/домовитися , не/довантажувати , не/дорожити , не/доручати;
В ) не/довіряти , не/ докучати , не/допомогти , не/довідатися;
Г ) не/дослідити , не/доторкнутися , не/ досягти, не/долюблювати ;
Д ) не/довести , не/ виконавши , не/ діставати , не/хтувати
11 . Виражену дієприслівником обставину треба відокремити в реченні ( окремі розділові знаки пропущено )
А ) І навіть дощ зимуючи посивів.
Б ) Прийшли непрохані , то й підете не уївши.
В ) Ідуть дівчата в поле жати , та , знай , співають ідучи .
Г ) Хуртовина бурхає не затихаючи .
Д ) Можна переказати зміст статті і не перечитуючи.
Answers & Comments
Verified answer
1. Граматичну помилку допущено в реченні:А ) Було отримано повідомлення для Сергія Прокопенко (-а)
2. Не потребує редагування речення:
Д) Розглядаючи редакційну пошту, я натрапив на один цікавийлист .
3. Виділену сполуку треба писати окремо в реченні:
А) Дим од погаслих вогнів стелиться до гори синіми смугами.
4. Правильне твердження:
Пряма мова – це…
Б)…чуже мовлення, передане з повним збереженням змісту, форми та інтонації.
5. Правильне твердження:
Б) Чуже мовлення, передане не дослівно, називаєтьсянепрямою мовою.
14. Правильне твердження:
Конструкція з непрямою мовою є…
А) …складнопідрядним реченням з підряднимз’ясувальним.
6 . Правильнетвердження:
Призаміні прямої мови на непряму…
Г)…слова автора стають головною, а пряма мова – підрядною частиною складногоречення.
7. Речення з прямоюмовою:
В) У липневий місяць якось біля школи ти мені сказала: «Пахнуть матіоли».
8. Речення з непрямою мовою:
А) Їхав вершник, у людей питався, чи далекий шлях йому зостався.
9. Речення з цитатою :
Г) «Шевченка я знаю, - пожвавішав голос чоловіка: - «Як умру, топоховайте», - писав він».
10. Усі слова з часткою НЕ пишуться окремо в рядку .
В) не довіряти, не докучати, не допомогти,не довідатися;
11. Виражену дієприслівником обставину треба відокремити в реченні:
А) І навіть дощ, зимуючи, посивів.