I. 1. Наука об ограниченных возможностях и безграничных потребностях человека:

а) философия б) обществознание в) экономика г) история

2. Какое проявление экономики приведено: «Завод выпускает партию новых легковых автомобилей» а) производство б) распределение в) обмен г) реклама

3. Натуральное хозяйство: 1. Существовало только в Средние века.

2. Существует при низкой производительности труда.

а) верно только 1 б) верно только 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

4. Кто рискует ради получения прибылей?

а) предприниматель б) потребитель в) акционер г) рантье

5. Что из приведённого ниже характеризует настоящего мастера своего дела?

1. Отточенность движений, спокойная уверенность, отсутствие малейшего ненужного жеста.

2. Гордость за свои изделия, уважение окружающих.

а) верно 1 б) верно 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

6. Что из перечисленного относится к заработной плате? 1. Трудовое денежное вознаграждение.

2. Определяется временем, размером и качеством выполненного труда.

а) верно 1 б) верно 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

7. Что поддаётся контролю со стороны производителя?

а) прибыль б) доход в) постоянные затраты г) переменные затраты

8. К переменным затратам относятся: 1. Расходы на транспорт, сырьё, сдельную оплату труда.

2. Затраты, независимые от изменения объёма производства.

а) верно только 1 б) верно только 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

9. Количество предметов труда, произведённых за определённое время:

а) экономика б) производительность труда в) стоимость г) затраты производства

10. Кого называют меценатами?

1. Бизнесмена, оказывающего помощь учреждениям образования, культуры, здравоохранения.

2. Людей, занимающихся благотворительностью.

а) верно 1 б) верно 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

II. Дайте определения понятиям: акция, бюджет, прибыль.

III. 1. Что лишнее и почему?

1. Финансовая деятельность, страхование, торговля, акционерное общество.

2. Аренда, заработная плата управляющего аппарата, заработная плата наёмных рабочих, постоянный процент за пользование кредитом.

IV. Найди общее. 1. Внешняя, оптовая, внутренняя, розничная.

2. Валюта, монета, ассигнация, банковская карта.

V. Определи, чей портрет?

1. Он призывал уничтожать праздность во всех видах. 2. Советовал осуществлять строжайшую экономию во всём. 3. Призывал прекратить вывоз за границу промышленного сырья. 4. Автор книги «О скудости и богатстве» 5. Неожиданно арестован и умер в тюрьме.

VI. Анализ и решение ситуации. Двое крестьян поделили между собой 7 рублей, причём один получил на 3 рубля больше другого. Сколько денег досталось каждому?

VII. Какой экономический закон отражён в этой поговорке? «Время – деньги!»

VIII. Некогда один мудрец сказал, что деньги – это дорога, по которой катится колесо торговли. Другой мудрец сравнил деньги с универсальным языком, на котором говорят в мире торговли.

Как вы считаете, кто из них прав и почему?

IX. Перечисли формы безмагазинной торговли?

X. Кто мы с точки зрения экономики?

XI. Вопросы – ответы. Объяснить своё мнение. 1. Могли ли ледяные кубики стать денежной единицей в Америке? 2. Мог бы стать деньгами товар, редкий в этой местности?

3. Почему шар кегельбана не может быть деньгами?

XII. Назовите ресурсы семьи и источники доходов? В выходные семья решила поехать в санаторий. В начале недели бабушка получила пенсию. Во вторник папа отремонтировал автомобиль соседей и получил за это денежное вознаграждение, а в среду ему выплатили ежемесячную заработную плату и премию по итогам месяца. Целую неделю дети разносили проспекты и тоже внесли свой вклад в семейный бюджет. Вошла в бюджет и зарплата мамы, которая была чуть меньше обычной, т. к. её предприятие закупило новое оборудование.

помогите, пожалуйста!