И Филиппком из рассказа графа Льва Толстого, правда, я при этом замечательно и с выражением умел читать, и, когда учитель в рассказе предлагал мне открыть букварь, я шпарил все слова подряд, без ошибок, приводя в недоумение и ребят в классе, и учителя, и, наверное, самого графа, потому что весь его рассказ по моей воле поразительно менялся.

1..Объяснить буквы и знаки препинания (для знаков – подчеркнуть и назвать правила). 2..Выписать уточнение. 3..Замените словосочетание «парижских сражений», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. 4..Выписать и доказать грамматические основы (по предложениям). 5..Указать количество грамматических основ (по предложениям). 6..Назвать тип сложного предложения. 7..Назвать тип подчинения.