nadim1997
Развитие общества в значительной мерезависит от совершенствования орудийтруда и производственных отношений. Этихарактеристики труда существеннымобразом отличают характер человеческойдеятельности от инстинктивного поведенияживотных, что позволило Карлу Марксу иФридриху Энгельсу рассмотреть труд вкачестве своеобразного «творца»человеческой истории, создать «трудовуюгипотезу» происхождения человека иобщества ( антропосоциогенез ).Кроме людей есть и другие животные,которые могут использовать природныепредметы в собственных действиях, но ониникогда не изготавливают орудия труда спомощью орудий труда. Проблемавозникновения человека мыслящего,творящего, способного к трудовойдеятельности, совместно с себе подобными,была рассмотрена Энгельсом в работах« Диалектика природы» и «Роль труда впроцессе превращения обезьяны вчеловека». Энгельс предположилсуществование сложногомаятникообразного движения отбиологических к качественно новым,социальным закономерностям и обратно впроцессе антропогенеза. В силу измененияприродных условий жизни будущий человекстал чаще использовать природныеобъекты (камни, палки) в своей предметнойдеятельности; он вынужден былраспрямиться для лучшей ориентации вусловиях изменившегося рельефа ; искатьзащиту от холода при изменении климата.Эти природные предпосылки стимулировалиразвитие простейших трудовых навыков,которые, в свою очередь, привели кизменению строения руки. Освобождённаяот участия в передвижении, рука сталаорганом и одновременно продуктом труда.Рука как биологический орган утратиласвою естественную специализацию, чтосоздало условия для совершенствования еёнеспециализированных навыков длярасширения круга предметов, посредствомкоторых можно воздействовать на природу.Даже самые примитивные орудия трудазакрепляли и передавали другиминдивидам инстинктивно незакреплённые«схемы деятельности». В орудиях труда, ихформе и функциях закреплены идеальные,исторически выработанные, обобщённыеспособы трудовой деятельности. Орудиятруда заставляют человека действовать пологике всеобщей схемы труда. В процессеобучения овладение орудиями трудастановится важнейшим средствомсоциализации индивидов, приобщения их кнормам культуры. Орудия труда былипервыми предметными, материальными«абстракциями», что оказало влияние напроцессы становления и развитиясобственно мышления.Поскольку труд — деятельностьобщественная, коллективная , возникаетпотребность в средствах её организации.Таким организующим и контролирующимсредством стала членораздельная речь,язык. В процессе коллективнойдеятельности у людей возникает и«потребность что-то сказать друг другу», ипредмет «разговора», то есть появилось,что сказать другим. Потребность создаласвой орган. Гортань обезьяны измениласвою структуру, это и стало биологическойпредпосылкой возникновения речи
Answers & Comments