Как ты озаглавишь текст, если в нём говорится о том, как ребята убирают школьный двор? Составь текст к твоему заголовку по плану. план. 1. У каждого свой участок работы. 2. Что и как делает каждый ученик. 3. Благодарность директора школы.
Answers & Comments
Na4alnik
Субботник в школе. Петя красит забор, А Оля подметает класс, так же Алексей помогает разность учебники. После тяжкого дня директор школы отблагодарила учеников и сказала, что они гордость их школы.
polPoly
Субботник Сегодня в школе особый день. Все занятия отменили, но никто из ребят не спешил домой. Школьники стояли группами и оживленно переговаривались. К каждой группе подходил директор, он раздавал нужный инвентарь и давал указания. Одна группа должна была работать у школьного крылечка, другая прибрать клумбы, третья подмести двор. Наконец, обойдя каждую группу, директор хлопнул в ладоши и громко сказал: "Начинаем!". Нашей группе доверили работу на клумбах, ведь мы были самыми ответственными. Витя, Женя и Наташа граблями собирали листья. А Боря и Леша складывали получившиеся кучки мусора на тачку и отвозили к самой большой куче, куда тащили мусор все группы. Боря и Леша - ребята ответственные, они делали работу хорошо, но быстро устали. Их заменили Сережа с Никитой, и тут же перевернули тачку с листьями! Девчонки раскричались, мол, хватит уже баловаться, не малыши ведь! В общем, приставили к мальчикам Маринку, она строгая, с ней не забалуешь. И дело пошло у нас как по маслу. Когда уборка подошла к концу, к нам подошел директор. Он тоже трудился вместе с нами, копал ямки для посадки новых кустов. Он оглядел нашу работу и улыбнулся: "Молодцы ребята, отлично поработали!"
Answers & Comments
Петя красит забор,
А Оля подметает класс, так же Алексей помогает разность учебники. После тяжкого дня директор школы отблагодарила учеников и сказала, что они гордость их школы.
Сегодня в школе особый день. Все занятия отменили, но никто из ребят не спешил домой. Школьники стояли группами и оживленно переговаривались. К каждой группе подходил директор, он раздавал нужный инвентарь и давал указания. Одна группа должна была работать у школьного крылечка, другая прибрать клумбы, третья подмести двор. Наконец, обойдя каждую группу, директор хлопнул в ладоши и громко сказал: "Начинаем!".
Нашей группе доверили работу на клумбах, ведь мы были самыми ответственными. Витя, Женя и Наташа граблями собирали листья. А Боря и Леша складывали получившиеся кучки мусора на тачку и отвозили к самой большой куче, куда тащили мусор все группы. Боря и Леша - ребята ответственные, они делали работу хорошо, но быстро устали. Их заменили Сережа с Никитой, и тут же перевернули тачку с листьями! Девчонки раскричались, мол, хватит уже баловаться, не малыши ведь! В общем, приставили к мальчикам Маринку, она строгая, с ней не забалуешь. И дело пошло у нас как по маслу.
Когда уборка подошла к концу, к нам подошел директор. Он тоже трудился вместе с нами, копал ямки для посадки новых кустов. Он оглядел нашу работу и улыбнулся: "Молодцы ребята, отлично поработали!"