Главной трудностью, стоящей перед учителем в преподавании курса новейшей истории является отсутствие методических пособий для учителя, рабочих тетрадей для учащихся по курсу новейшего периода – ХХ век.

В течении нескольких лет, апробируя разные методики преподавания истории, применяя элементы различных технологий – остановилась на технологии модульного обучения. Данное методическое пособие составлено согласно этой технологии.

Пособие включает календарно – тематическое планирование; блочную (поурочную) разработку уроков по истории стран Зарубежной истории – вторая половина ХХ века. Материал к каждому блоку включает в себя цели его проведения; структуру каждого блока; методические приёмы, используемые для изучения темы; памятки для учащихся; материал для итогового закрепления; дополнительный материал для учителя.