Ответ:В психологии ценности рассматриваются с помощью понятие «ценностные ориентации» было введено в послевоенной социальной психологии как аналог философского понятия ценностей, однако четкое концептуальное разграничение между понятиями «ценности» и «ценностные ориентации» до сих пор отсутствует. В отечественной социальной психологии личности понятие «ценностная ориентация» практически тождественно понятию личностной ценности и используется обычно при соотнесении ценностей к мотивационно-потребностной сфере, тогда как «личностные ценности» рассматриваются в большей степени при отнесении их к смысловой сфере личности [21]. Характер системы ценностных ориентации определяется одновременно индивидуальным и социальным опытом, что находит в дальнейшем свое отражение в их двойном функциональном значении: 1) ценностные ориентации являются основой формирования и сохранения в сознании людей установок, которые помогают индивиду занять определенную позицию, становясь частью сознания; 2) ценностные ориентации выступают в преобразованном виде в качестве мотивов деятельности и поведения, поскольку ориентация человека в мире и стремление к достижению целей связаны с ценностями личности, усвоенными в ходе социализации и ставшими неотъемлемой частью ее личносгной структуры [268].
На современном этапе разработки проблемы сложилось пять основных точек зрения на определение понятия «ценностные ориентации»:
1) отношение личности к: а) жизненным ценностям; б) объектам окружающей действительности;
2) стремление, интерес личности к жизненным ценностям;
3) направленность личности на ценности;
4) представление личности о жизненных ценностях;
5) установка личности на жизненные ценности [81].
Ценностные ориентации, по мнению А.И.Донцова, направляют и корректируют процесс целеполагания человека. Система ценностных ориентации определяет жизненную перспективу, «вектор» развития личности, являясь важнейшим внутренним его источником и механизмом [цит. по 277, с.25].
Журавлева Н.А. указывается наличие таких функций ценностей как: 1) ориентационная функция, 2) мотивационная, 3) функция целеполагания, 4) оценочная функция, 5) интеграционная функция, 6) нормативная, 7) социокультурная [81].
Ценностные ориентации, по мнению автора, проявляют свою ориентационную функцию в том, что помогают человеку ориентироваться в социальном пространстве: помогают определить плохое или хорошее, существенное и несущественное и т.д.
Мотивационная функция ценностных ориентации связана с поведением человека, с регулированием поступков, с фиксированием интересов на наиболее важных видах деятельности.
Ценности способствуют фиксированию перспективы деятельности благодаря своей функции целеполагания.
Ценность в соответствии с данной концепцией является критерием или стандартом для выбора личностью, группой, общностью определенного предмета или отношения из имеющихся в данных общественных условиях альтернатив, то есть выполняют оценочную функцию.
Консолидация людей происходит также благодаря ценностям. Совпадение ценностей обеспечивает сплоченность группе. Совместно разделяемые функции лежат в основе организационной культуры предприятия (интеграционная функция ценностей).
Нормативная функция ценностей, наряду с социальными нормами позволяет человеку интериоризировать основные социальные ценности и руководствоваться ими в своем поведении.
И, наконец, социокультурная функция ценностей заключается в том влиянии, которое оказывают ценности на различные стороны социокультурной жизни (науку, искусство и т.д.).
Answers & Comments
Ответ:В психологии ценности рассматриваются с помощью понятие «ценностные ориентации» было введено в послевоенной социальной психологии как аналог философского понятия ценностей, однако четкое концептуальное разграничение между понятиями «ценности» и «ценностные ориентации» до сих пор отсутствует. В отечественной социальной психологии личности понятие «ценностная ориентация» практически тождественно понятию личностной ценности и используется обычно при соотнесении ценностей к мотивационно-потребностной сфере, тогда как «личностные ценности» рассматриваются в большей степени при отнесении их к смысловой сфере личности [21]. Характер системы ценностных ориентации определяется одновременно индивидуальным и социальным опытом, что находит в дальнейшем свое отражение в их двойном функциональном значении: 1) ценностные ориентации являются основой формирования и сохранения в сознании людей установок, которые помогают индивиду занять определенную позицию, становясь частью сознания; 2) ценностные ориентации выступают в преобразованном виде в качестве мотивов деятельности и поведения, поскольку ориентация человека в мире и стремление к достижению целей связаны с ценностями личности, усвоенными в ходе социализации и ставшими неотъемлемой частью ее личносгной структуры [268].
На современном этапе разработки проблемы сложилось пять основных точек зрения на определение понятия «ценностные ориентации»:
1) отношение личности к: а) жизненным ценностям; б) объектам окружающей действительности;
2) стремление, интерес личности к жизненным ценностям;
3) направленность личности на ценности;
4) представление личности о жизненных ценностях;
5) установка личности на жизненные ценности [81].
Ценностные ориентации, по мнению А.И.Донцова, направляют и корректируют процесс целеполагания человека. Система ценностных ориентации определяет жизненную перспективу, «вектор» развития личности, являясь важнейшим внутренним его источником и механизмом [цит. по 277, с.25].
Журавлева Н.А. указывается наличие таких функций ценностей как: 1) ориентационная функция, 2) мотивационная, 3) функция целеполагания, 4) оценочная функция, 5) интеграционная функция, 6) нормативная, 7) социокультурная [81].
Ценностные ориентации, по мнению автора, проявляют свою ориентационную функцию в том, что помогают человеку ориентироваться в социальном пространстве: помогают определить плохое или хорошее, существенное и несущественное и т.д.
Мотивационная функция ценностных ориентации связана с поведением человека, с регулированием поступков, с фиксированием интересов на наиболее важных видах деятельности.
Ценности способствуют фиксированию перспективы деятельности благодаря своей функции целеполагания.
Ценность в соответствии с данной концепцией является критерием или стандартом для выбора личностью, группой, общностью определенного предмета или отношения из имеющихся в данных общественных условиях альтернатив, то есть выполняют оценочную функцию.
Консолидация людей происходит также благодаря ценностям. Совпадение ценностей обеспечивает сплоченность группе. Совместно разделяемые функции лежат в основе организационной культуры предприятия (интеграционная функция ценностей).
Нормативная функция ценностей, наряду с социальными нормами позволяет человеку интериоризировать основные социальные ценности и руководствоваться ими в своем поведении.
И, наконец, социокультурная функция ценностей заключается в том влиянии, которое оказывают ценности на различные стороны социокультурной жизни (науку, искусство и т.д.).
Объяснение: