Каждый раз, соб…раясь в далекие поездки, я обязательно приходил на Ильинский омут. Я просто (не)мог уехать, не попрощавшись с ним, со знакомыми ветлами со всероссийскими этими полями. Я говорил себе вот этот чертополох ты вспомн…шь когда-нибудь, когда будешь пролетать над Средиземным морем. А этот последний ра…се…(н,нн)ый в небесном пространстве розовеющий луч солнца ты вспомн…шь где(нибудь) под Парижем. Если, конечно, туда попадешь”.

И все сбылось. Самолет шел над Тирренским морем. Я посмотрел в круглое окно-иллюминатор. Передо мною была Корсика.

Изорв…(н,нн)ые многими тысячелетиями покрытые окалиной жары берега Корсики ее замки защищавшие остров как колючки, алый цвет каких(то) кустарников ливень синего средиземн…(морского) света прорвавшего (не)видимую небесную плотину и рухнувшего всей своей тяжестью на остров все это (не)могло оторвать мои мысли от маленькой сыроватой ложбины на Ильинском омуте где пахло (боли)головом и стоял одинокий чертополох высотой в человеческий рост, - неприступный ощетинившийся своими колючками своими острыми налокотниками и забралами.

На западном берегу острова горстью выброш…(н,нн)ых (не)брежной рукой игральных костей был ра…сыпа(н,нн) маленький город. Он выходил из-под крыла самолета, как пчели(н,нн)ые соты. Это был Аяччо – родина Наполеона.

И мне нестерпимо захотелось домой, в бревенчатый простой дом, на Оку, на Ильинский омут где меня дожидаются ивы тума(н,нн)ые русские равни(н,нн)ые закаты и друзья.

Нет! Человеку никак нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца.


Стилистический, лексический и смысловой анализ текста.

Докажите, что это текст.
Определите стиль и тип текста.
Какова тема и основная мысль текста.
Озаглавьте текст.
Какие языковые средства художественной выразительности помогают автору текста передать свое отношение, оценку?
Выпишите 2-3 слова, употребленные в переносном значении. Составьте с ними предложения, употребляя их в прямом значении.